小学2010年秋季少先队工作计划.docVIP

小学2010年秋季少先队工作计划 一、指导思想 本学期，我校少先队将以科学发展观重要思想为指导，结合“小学弘扬和培育民族精神月”，以传承经典文化为内涵，及争当“四好少年”等活动为载体，开展以“感恩”、“爱国”，“环保”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，让每个少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。 二、工作目标 （一）切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。 （二）以深化常规工作为重点，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 （三）结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。 三、具体工作 （一）加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平 1．强化培训，提升素质。以加强辅导员自身修养，提高少先队素质教育能 力和水平为重点，定期开展辅导员培训。建立健全少先队辅导员的培训计划和培训档案。 2．定期召开辅导员例会,促使少先队工作有条不紊地开展。 3．鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。 4.加强联系，优化环境，发展校外辅导员队伍建设。调动家长和社会各界有识之士的积极性成立社会、家庭、学校教育网络，整合社会教育力量，共同参与少年儿童的教育培养。增强少先队工作的力度和活力，推动学校少先队工作走上新台阶。 （二）抓好少先队基础阵地建设 1.加强少先队队伍建设。 （1）各中队辅导员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。各中队要切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。加大宣传的力度，从而引导少先队员在日常注意自己的行为，规范自己的行为，在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。 （2）本学期将培训一支新的值日队干和文明劝导员队伍。定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。 （3）本学期，利用少代会进行新一轮大队委员的竞选。选拔好的队员并进行定时的培训，明确分工与职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，使少先队事务工作呈自动运转状，努力使少先队工作制度化、规范化，使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 （4）以中队为单位，培养和选拔一批优秀的播音员，为我校的“红领巾广播”吸纳人才，做好我校宣传工作。 （5）切实加强腰鼓队的训练和管理，力争在我校重大节日中有出色的表现。 3．加强教育阵地建设。 （1）完善队室管理制度。安排大队委员责任制，更新队室环境布置，管理好各种资料，打扫队室卫生。 （2）继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。 （3）通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。 （4）充分利用心里咨询室，开展与辅导员说悄悄话的活动。帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。 （三）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯 本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点： 1．定期确定常规训练的主题。利用国旗下讲话、早会等进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。 2．加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。 3．继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值日组长直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。 4．每月定时进行全校大扫除活动，活动后，行政班子进行检查评比，评比后及时反馈整改。 （四）开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长 1．各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。 2．充分利用各个节日，开展形式多样的活动。 （1）教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。 （2）中秋节将结合