2015-2-3-2必修二三单元回归教材《赤壁赋》教程范本.ppt

赤壁赋 苏轼 13. 描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子 14. 写客人箫声之悲伤幽怨的句子 赤壁赋 苏轼 13. 描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子 清风徐来，水波不兴。 14. 写客人箫声之悲伤幽怨的句子 如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 赤壁赋 苏轼 15. 用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子 赤壁赋 苏轼 15. 用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 赤壁赋 苏轼 1.描写诗人与客所共享的大自然的无尽宝藏 1. 惟江上之清风，与山间之明月。 2.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是 ， 。 2. .盈虚者如彼，而卒莫消长也。 3.从不变的角度，描述人与万物的关系 ， 。 3. 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 赤壁赋 苏轼 4.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有 ， 。 4. 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 5.作者用想象的手法描写自己与仙子和月亮相处 ， 。 5. 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 6.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是 ， 。 6. 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 赤壁赋 苏轼 7.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是 ， 。 7. 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 8.诗中作者对人生的浩叹 ， 。 8. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 9.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子 ， 。 9. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 赤壁赋 苏轼 10诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子 ， 。 10. 诵明月之诗，歌窈窕之章。 11.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀 11. 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 12.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念 渺渺兮予(yú)怀，望美人兮天一方。 面朝大海春暖花开 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （《赤壁赋》） 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （《赤壁赋》） 适用话题 自然、永恒、变与不变 精彩运用 流水像这样不断地流淌，而并没有流去； 时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减。 从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之 间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的， 又何必羡慕江水、明月、天地呢？ 这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便 我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自 适的精神状态，并从人生无常的怅惘中解脱出来，理 性地对待生活。我们要勇于面对学习、生活中的困难 和挫折，充分发挥主观能动性战胜和克服它们。 议论句积累——如何面对人生挫折 大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。 走过了漫长、曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。 挫折象一把火，既可以把你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。 挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。 赤壁赋——背诵 一、背诵指导。 二、背诵检查。 一、背诵指导 （时间） 壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望， （地点、事件） 苏子与客泛舟游于赤壁之下。 赤壁赋——背诵 壬戌年秋天，七月十六日，我和友人乘船在赤壁下面游玩。 （具体景色——风、水） 清风徐来，水波不兴。 （此景下人的活动——喝酒、咏诗） 举酒属（zhǔ）客，诵“明月”之诗，歌“窈窕”之章。 赤壁赋——背诵 清风缓缓吹来，江面水波平静。 于是举杯邀客人同饮，朗诵明月之诗，歌唱《窈窕》这首诗中的章节。 （月出之时之景——月、水） 少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。 赤壁赋——背诵 不一会儿，月亮从东山上升起，缓慢地在斗宿和牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面，江面反射的月光与天际相连。 （游之感受） 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 赤壁赋——背诵 我们任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动，越过浩荡渺远的江面。 多么广阔浩瀚呀，像是在天空中驾风遨游，不知船将停留