_18《称赞》课件.pptVIP

★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！ 　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（ ）的板凳，但是他却做得很（ ），因此受到小刺猬的（ ）。 用“虽然······但是······”说话。 称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。 小诗 古迹 公园 大厦 一个比一个好 一棵比一棵壮 一 比一 * 称 赞 chēng zàn 表扬 夸奖 赞扬 授课教师：李杰 圈出生字，读准字音。 标出自然段的序号。 想想课文主要讲了谁的故事? 小獾 huān 我会读 cì wèi huān bǎn dèng cāo dàn 刺 猬 小獾 板 凳 粗糙 但是 liú bēi qīng xiāo yǐ xiè 留下　背着　 清晨　 消除 椅子 泄气 bàng cǎi 傍晚 采果子 我会认 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 留下 背着　 清晨 消除 椅子 泄气 傍晚 采果子 瞧了瞧 刺 板 瞧 猬 椅 糙 但 凳 傍 留 （ ）＋（反） ＝ 板 （ ）＋（ ） ＝ 椅 （ ）＋（ ） ＝ 瞧 （ ）＋（ ） ＝ 糙 木 木 奇 目 焦 米 造 　　　小刺猬是怎样称赞小獾的？小獾又是怎么称赞小刺猬呢？ 小刺猬是怎样称赞小獾的？ 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。他对小獾说： 小獾是怎样称赞 小刺猬的？ 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 读读课文1-4小节： 1、边读边想，小獾为什么高兴呢？ 2、小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞 吗？ 粗糙 认真 称赞 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 我的理解 1、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 2、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 如果当小獾泄气的时候,小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什么结果呢？ 建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人 、 。 高兴 建立自信 消除疲劳 称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！ 你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？   ( ）的称赞使（ ） （ ）的称赞使（ ) （ 妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。 （爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。 （老师）的称赞使（我）对学习充满信心。 （同学）的称赞使（我）有了勇气。 （谁）的称赞使（谁）怎么样？ 小刺猬 小獾 建立自信。 高兴极了， 消除疲劳。 小獾 小刺猬 bēi cǎi 采 背 采集、采用、采办 背包 背米 背东西 yǐ bǎn 板 椅 木板、板书、板块 椅子、木椅、椅披 bɑnɡ dɑn 但 傍 但凡、但