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16秋华师《学前儿童艺教育基础》在线作业16秋华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业
奥鹏17春16秋华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业
一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)
1. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是( )。
A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
B. 手工活动没有明确的目的
C. 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料
D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
正确答案:
2. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( )
A. 山本鼎
B. 西泽克
C. 福禄贝尔
D. 里德
正确答案:
3. 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明:( )。
A. 儿童感觉的强调和夸张
B. 儿童画中表象符号的形成
C. 儿童画他所知,而非画他所见
D. 是涂鸦期的典型特征
正确答案:
4. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是( )
A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
正确答案:
5. 皮亚杰发现,7岁以下的儿童( )的观点相当严重,因此,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。
A. 主观印象
B. 自我中心
C. 写实主义
D. 客观印象
正确答案:
6. 在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是( )
A. 灌输法
B. 园丁法
C. 讲授法
D. 对话法
正确答案:
7. 从表现形式上雕塑可分为( )。
A. 雕、塑
B. 纪念性雕塑、建筑性雕塑等
C. 圆雕、浮雕
D. 石雕、木雕、玉雕
正确答案:
8. 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学( )
A. 感觉层次、创造层次、表现层次
B. 智慧层次、表现层次
C. 表现层次、智慧层次、创造层次
D. 感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次
正确答案:
9. 儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童( )。
A. 3岁—4岁左右
B. 4岁—5岁左右
C. 5岁—7岁左右
D. 8岁—14岁左右
正确答案:
10. 学前儿童美术教育在本质上是一种( )
A. 美术知识教育
B. 美术技能教育
C. 美术知识和美术技能教育
D. 审美教育
正确答案:
11. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
A. 时间艺术
B. 空间艺术
C. 动态艺术
D. 静态艺术
正确答案:
12. 下列关于绘画的描述中错误的是()
A. 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术
B. 绘画具有强烈的直观性和感染性
C. 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用
D. 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
正确答案:
13. 柏特、罗文菲尔德等人认为,儿童涂鸦产生的原因是( )
A. 为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动
B. 为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
C. 起因于模仿
D. 为了训练手、眼的协调
正确答案:
14. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 写实期
正确答案:
15. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( )
A. 全体幼儿和个别幼儿的关系
B. 教师和幼儿的关系
C. 全面发展和特殊兴趣的关系
D. 当前需要和长远发展的关系
正确答案:
16. ()是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础
A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
正确答案:
17. 强调美术起源于劳动的艺术起源论是
A. 模仿论
B. 游戏论
C. 表现论
D. 劳动论
正确答案:
18. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的( )在起作用。
A. 美的感受力
B. 美的表现力
C. 美的创造力
D. 审美兴趣
正确答案:
19. 依据艺术形象的审美方式划分,美术是一种( )。
A. 听觉艺术
B. 视觉艺术
C. 视听艺术
D. 空间艺术
正确答案:
20. 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右,这是儿童( )思维发展最敏感时期。
A. 形象
B. 抽象
C. 逻辑
D. 空间
正确答案:
21. 在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于( )
A. 游戏说
B. 表现说
C. 模仿说
D. 巫术说
正确答案:
22. 1岁左右的儿童,对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱,这是儿童( )。
A. 本能的快感
B. 独立的美感反应
C. 美的表现力的反
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