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16秋华师《学前儿童艺教育基础》在线作业16秋华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业

奥鹏17春16秋华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业 一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。) 1. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是( )。 A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试 B. 手工活动没有明确的目的 C. 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料 D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征 正确答案: 2. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( ) A. 山本鼎 B. 西泽克 C. 福禄贝尔 D. 里德 正确答案: 3. 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明:( )。 A. 儿童感觉的强调和夸张 B. 儿童画中表象符号的形成 C. 儿童画他所知,而非画他所见 D. 是涂鸦期的典型特征 正确答案: 4. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是( ) A. 绘画 B. 雕塑 C. 工艺美术 D. 建筑艺术 正确答案: 5. 皮亚杰发现,7岁以下的儿童( )的观点相当严重,因此,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。 A. 主观印象 B. 自我中心 C. 写实主义 D. 客观印象 正确答案: 6. 在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是( ) A. 灌输法 B. 园丁法 C. 讲授法 D. 对话法 正确答案: 7. 从表现形式上雕塑可分为( )。 A. 雕、塑 B. 纪念性雕塑、建筑性雕塑等 C. 圆雕、浮雕 D. 石雕、木雕、玉雕 正确答案: 8. 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学( ) A. 感觉层次、创造层次、表现层次 B. 智慧层次、表现层次 C. 表现层次、智慧层次、创造层次 D. 感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次 正确答案: 9. 儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童( )。 A. 3岁—4岁左右 B. 4岁—5岁左右 C. 5岁—7岁左右 D. 8岁—14岁左右 正确答案: 10. 学前儿童美术教育在本质上是一种( ) A. 美术知识教育 B. 美术技能教育 C. 美术知识和美术技能教育 D. 审美教育 正确答案: 11. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。 A. 时间艺术 B. 空间艺术 C. 动态艺术 D. 静态艺术 正确答案: 12. 下列关于绘画的描述中错误的是() A. 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术 B. 绘画具有强烈的直观性和感染性 C. 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用 D. 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画 正确答案: 13. 柏特、罗文菲尔德等人认为,儿童涂鸦产生的原因是( ) A. 为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动 B. 为了获得肌肉运动所产生的满足与快感 C. 起因于模仿 D. 为了训练手、眼的协调 正确答案: 14. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中 A. 涂鸦期 B. 象征期 C. 图示期 D. 写实期 正确答案: 15. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( ) A. 全体幼儿和个别幼儿的关系 B. 教师和幼儿的关系 C. 全面发展和特殊兴趣的关系 D. 当前需要和长远发展的关系 正确答案: 16. ()是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础 A. 绘画 B. 雕塑 C. 工艺美术 D. 建筑艺术 正确答案: 17. 强调美术起源于劳动的艺术起源论是 A. 模仿论 B. 游戏论 C. 表现论 D. 劳动论 正确答案: 18. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的( )在起作用。 A. 美的感受力 B. 美的表现力 C. 美的创造力 D. 审美兴趣 正确答案: 19. 依据艺术形象的审美方式划分,美术是一种( )。 A. 听觉艺术 B. 视觉艺术 C. 视听艺术 D. 空间艺术 正确答案: 20. 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右,这是儿童( )思维发展最敏感时期。 A. 形象 B. 抽象 C. 逻辑 D. 空间 正确答案: 21. 在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于( ) A. 游戏说 B. 表现说 C. 模仿说 D. 巫术说 正确答案: 22. 1岁左右的儿童,对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱,这是儿童( )。 A. 本能的快感 B. 独立的美感反应 C. 美的表现力的反

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