2016年最新幼儿园推普周活动方案.docVIP

2016年最新幼儿园推普周活动方案 　　为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，开展推普周活动。下面是小编为大家带来的活动方案，希望对你有帮助。 　　第1篇：幼儿园推普周活动方案 　　活动主题： 　　中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，绕口令这种文学体裁，读起来琅琅上口，十分押韵，可以为中班幼儿所接受和喜爱。在快快慢慢主题大环境下，选取琅琅上口的绕口令，来作为推普周活动，培养孩子流畅表达，并以此激发孩子对绕口令的兴趣。 　　活动安排： 　　一、大家来学绕口令 　　●绕口令：《数数歌》山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠 　　活动目标： 　　1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习数数歌。 　　2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音：zh、sh 　　活动过程： 　　游戏激趣 　　1、观察背景图，说清背景物体名称。 　　2、出示小动物、排队，念念。 　　3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏，寻找动物躲藏的方位。 　　互动学习 　　1、教师交代名称、示范朗诵。 　　2、幼儿跟学，注意念准字音。 　　3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。 　　加快节奏 　　1、说说绕口令的特点。 　　2、 教师示范快节奏念一遍。 　　3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。●绕口令：《虎和兔》坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。 　　活动目标： 　　1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 　　2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 　　活动过程： 　　1、用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。 　　2、边讲解绕口令边提问：这首绕口令的名字叫什么?山上的老虎想干什么?他是怎么做的? 　　山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错? 　　3、幼儿学说绕口令： 重点学说难念的字与易读错的句子。 　　4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。 　　● 主题教案：绕口令：吊车和赛车 　　二我教弟弟妹妹普通话 　　●各班利用游戏活动时间自主安排，进行了大带小活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。 　　●大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。 　　三、日常活动中将语言细化 　　丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。 　　为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来 　 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作