2.3 《化学平衡》课件 人教选修4.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2.3 《化学平衡》课件 人教选修4.ppt

第二节 化学平衡 (第一课时) 阅读课本37-38页后回答: 1、化学平衡主要研究的对象是什么? 2、什么样的反应是可逆反应? 3、以蔗糖的溶解为例,说明溶解平衡状态是怎么样建立的? 一、化学平衡的建立 1、 类比溶解平衡状态的建立,讨论可逆反应化学平衡状态的建立 以可逆反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)为例,若开始时没有生成物,此时A和B的浓度最大,因而正反应速率最大;而C和D起始浓度为0,所以逆反应速率为0。随着反应的进行,反应物不断减少,生成物不断增多,v(正)越来越小, v (逆)越来越大,反应进行到某一时刻, v正=v逆,这时就达到了化学平衡。这个过程可用下图表示: V正 V逆 t 思考一下如果开始没有反应物只有生成物又如何呢? V逆 V正 t 2、概括什么是化学平衡状态呢? 在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态,称为化学平衡状态,简称化学平衡。 化学平衡

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