2.3节化学平衡 课件39（人教版选修4）.pptVIP

第三节 化学平衡 第３课时 等效平衡与化学平衡常数 学习目标 1. 深入理解化学平衡的概念及其特征(等、动、定、变、同）； 2. 理解等效平衡的概念； 3. 掌握化学平衡常数的表达和计算 4. 从理论角度理解应用平衡移动的原理 * * * 降低温度 催化剂 温度 压强 浓度 由于使用催化剂对正反应速率与逆反应速率影响的幅度是等同的，所以平衡不移动。但应注意，虽然催化剂不使化学平衡移动，但使用催化剂可影响可逆反应达平衡的时间。 升高温度 减小体系压强 增大体系压强 减小生成物浓度 增大生成物浓度 减小反应物浓度 增大反应物浓度 化学平衡移动结果 化学平衡移动方向 改变影响平衡的一个条件 影响化学平衡的条件复习 向正反应方向移动 反应物浓度减小 向逆反应方向移动 反应物浓度增大 向逆反应方向移动 生成物浓度减小 向正反应方向移动 生成物浓度增大 向气体体积减小的反应方向移动 体系压强减小 向气体体积增大的反应方向移动 体系压强增大 向吸热反应方向移动 体系温度降低 向放热反应方向移动 体系温度升高 勒夏特列原理： 如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、压强、温度）平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理。 其中包含： ①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种； ②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况（温度或压强或