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上海交通大学网络教育学院医学院分院 成人护理学 课程练习册答案 专业： 护理学 层次： 专升本 第1～5讲 水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理 一、单选题 1．（C） 2、（B） 3、（D） 4、（C） 5、（A） 6、（A） 7、（A） 8、（ B） 9、 ( B) 10、（C） 11、（D） 12、（E） 二、名词解释 1、高渗性脱水 （参见《外科护理学》第4版 p8） 2、体液平衡 （参见《外科护理学》第4版 P7） 3、低钾血症 （参见《外科护理学》第4版P 14） 三、问答题 1.如何对水、电解质失衡病人进行护理评估？(参见《外科护理学》第4版 p11-p14) 2.低钾血症的临床表现和治疗原则是什么？(参见《外科护理学》第4版p14－p16) 3.高钾血症的临床表现和治疗原则是什么？(参见《外科护理学》第4版p14-p16) 4.代谢性酸中毒的原因和临床表现(参见《外科护理学》第4版 p20－p23) 第6～7 讲 休克病人的护理 一、单选题 1、（B） 2、(A) 3、（E） 4、（B） 二、名词解释 1、中心静脉压 （参见《外科护理学》第4版p29） 2、感染性休克 (参见《外科护理学》第4版p25) 三、问答题 1.试述休克各期的临床表现？（参见《外科护理学》第4版p28） 2. 试述低排高阻型休克的病因和临床表现的特点？(参见《外科护理学》第4版 p26-p29) 3．简述低排高阻与高排低阻性休克的临床表现的差异(参见《外科护理学》第4版 p26-p28) 4.简述休克病人中心静脉压与补液的关系(参见《外科护理学》第4版 p31-p32) 第8～10讲 营养支持病人的护理 一、单选题 1．（B） 2、（C） 3、（E） 4、（C） 5、（ D ） 6、（A ） 7、（ E ） 二、名词解释 1、肠外营养 （参见《外科护理学》第4版 P89） 2、必须氨基酸 (参见《外科护理学》第4版 p90) 三、问答题 如何对需要营养支持的病人进行护理评估和制定护理计划？（参见《外科护理学》第4版 p90-91） 2、肠内、外营养支持时，各自的主要并发症有哪些？如何预防(参见《外科护理学》第4版p91-93) 第11～13讲 肿瘤病人的护理 一、单选题 1、（A） 2、（D） 3、（E） 4、（D） 5、（E） 6、（B） 二、名词解释 1、肿瘤 (参见《外科护理学》第4版p154) 2、TNM分期 (参见《外科护理学》第4版 p155) 三、问答题 何谓恶性肿瘤的三级预防原则？(参见《外科护理学》第4版P158-159) 试述恶性肿瘤三级预防的措施？(参见《外科护理学》第4版P160-163) 第14～16讲 手术室管理和工作 一、单选题 1、（ E ） 2、（C） 3、（B） 4、（B） 5、（A） 二、名词解释 1、截石位 （参见《外科护理学》第4版 p65） 2、洁净区 (参见《外科护理学》第4版 p55) 三、问答题 1、按照洁净程度手术室可分为哪三区？（参见《外科护理学》第4版p55） 2．手术中的无菌操作原则有哪些？(参见《外科护理学》第4版p60-p63) 第17～19讲 手术前后病人的护理 一、单选题 1、（C） 2、（ C） 3、（C） 4、（C） 5．( D ) 二、名词解释 1、围手术期 (参见《外科护理学》第4版 p69) 2、外科热 (参见《外科护理学》第4版 p77) 三、问答题 1.术后病人常见的并发症有哪些？应制定哪些相应的护理措施？(参见《外科护理学》第4版p76-p77) 2.如何对术后病人进行健康教育？(参见《外科护理学》第4版p81) 第20～21讲 支气管哮喘病人的护理 一、单选题 1、（E） 2、( B ) 3、（A） 4、（C） 5、（D） 二、名词解释 1、支气管哮喘 （参见《内科护理学》第4版 p50） 2、哮喘急性发作 （参见《内科护理学》第4版 P52） 三、简答题 1.哮喘的定义及临床特点 (参见《内科护理学》第4版 p50-p52) 2.哮喘的治疗原则、护理要点、保健指导(参见《内科护理学》第4版 P54-P57) 第22～23讲 慢性阻塞性肺疾病病人的护理 一、单选题 1、（C） 2、（A） 3、（D） 4、（C） 二、名词解释 1、慢性阻塞性肺疾病（参见《内科护理学》第4版 p45） 2、慢性阻塞性肺气肿（参见《内科