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七年级历史上册第三单元知识
七年级上册第三单元 知识清单 1、中国古代建立的第一个统一的多民族国家是起于何时?秦国先后歼灭的国家是哪些? 2、秦始皇建立中央集权的措施有哪些? 3、郡县制与分封制有什么不同? 4、秦国为什么能统一六国? 5、秦的统一有何意义(作用)? 6、秦朝暴政的表现? 7、陈胜、吴广起义的意义? 8、汉初巩固统治的措施是什么?出现了怎样的盛世局面? 9、汉武帝巩固统一的措施、影响? 10、西域的含义 11、张骞通西域的目的、作用。 12、“丝绸之路”开辟的意义。 1、公元前 —前 年秦国先后兼并了 ,秦始皇建立了我国历史上第一个 国家,定都 。秦朝推行 制,统一 、 、 和 。 230 221 韩赵魏楚燕齐 统一的多民族的中央集权 咸阳 文字 货币 度量衡 车轨 郡县 政治: 经济: 文化: 思想: 军事: 建立封建专制主义中央集权制度 ①建立皇帝制度:最高统治者称皇帝 ②创建中央集权制度:中央政府设丞相、太尉、御 史大夫,分管行政、军事、监察 ③地方:推行郡县制(在我国历史上影响深远) 统一货币(圆形方孔铜钱);统一度量衡 统一文字,全国规范文字——小篆,后又推广笔画更为简单——隶书 焚书坑儒。李斯《焚书令》,民间只保留医药、占卜、种植的书 北:蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修筑西起临洮 东到辽东的“万里长城” 南:统一了东南、岭南地区,兴修灵渠,沟通长江 水系和珠江水系。 2、秦始皇加强统一的措施有哪些? 4、秦国为什么能统一六国? ①战国以来,统一成为大趋势。 ②商鞅变法后,秦国实力最强。 ③长平之战后六国皆无力抗秦。 秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面;建立了统一的多民族的中央集权国家;专制主义中央集权制度在我国历史沿袭了两千多年,影响深远;对我国以后经济、文化的发展有极为重要的影响。 5、秦的统一有何意义(作用)? 3、郡县制与分封制有什么不同? 分封制是以血缘关系为纽带,官职是世袭的;而郡县制不是以血缘关系为纽带,其官吏是由皇帝直接任免的。 6、秦朝暴政的表现? 焚书坑儒、徭役繁重、赋税沉重、刑法严酷、统治残暴。 7、陈胜、吴广起义的意义? 起义经过: (1)公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,在陈建立政权。 (2)项羽、刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年,项羽率军取得巨鹿之战的胜利,刘邦率军入咸阳灭秦。 意义:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世人民反抗残暴统治的斗争。 8、汉初巩固统治的政策是什么?出现了怎样的盛世局面? 政策:休养生息; 盛世局面:”文景之治”。 文景之治局面出现的原因: 统治者总结秦朝亡于暴政的教训;注意发展农业生产,减轻人民的负担;提倡节约;提倡“以德化民”。 9、汉武帝巩固统一的措施、影响? 措施 影响 政治 颁布“推恩令”,削弱封国势力 使诸侯国再也无力与中央对抗 思想 文化 “罢黜百家,独尊儒术”,举办太学(古代最高学府) 儒家学说成为封建正统思想 经济 铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱 抑制了商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入 军事 派卫青、霍去病反击匈奴 匈奴无力再与西汉抗衡 10、西域的含义 西域:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区和更远的地方,称为西域。 11、张骞通西域的目的、作用。 (1)目的:为联络大月氏人,共同夹击匈奴。 (2)过程:公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域。 作用:①开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系; ②为汉朝中央政府统辖西域地区奠定了基础;③打通了当时东西方之间的交通线——“丝绸之路”,促进了东西方的经济文化交流。 12、“丝绸之路”开辟的意义。 (1)开辟:中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 (2)意义:促进了东西方经济文化的交流;加强了东西方的联系,促进了东西方的贸易;对当今的东西方经济文化交流以及西部大开发和旅游业的发展仍有重大的作用。 丝绸之路的主要路线 长安
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