《社会学教学课件》第三章 文化.ppt

一、对文化差异的认识 文化是对外在环境的挑战而发展出来的一套行为规范、价值、信仰以及工艺技术，不同的环境及挑战，发展出来的文化总会有差异。 功能论认为文化差异有助于社会的运行，担负不同的工作。 进化论者认为文化的差异代表各种文化进化程度不同，代表不同的进化阶段。 人文区位学者则指出社会对自然环境的反应不同才造成文化差异。 但文化存在着一定普遍性，如婚姻制度、宗教制度等。 第三节 文化差异 文化变迁的方式： 一种变迁是缓慢而且是进化式的。 有些改变则是由政府制定法律强制执行的。 文化变迁的来源可以归类为四种： 1.发现（discovery）： 指一种新的事物或现象首次被发现。 2.发明（invention）： 将已知或已经有的知识或事物加以扩充合并使用而创造出一种新的文化。 3.传播（diffusion）： 当两个社会接触时，将一种文化由一个社会传播到另一个社会。 4.涵化（acculturation）： 两种文化经由传播相互影响，而成一种新的文化 第四节 中国文化的特点 韦政通认为中国文化具有十种特征： 1.独创性 2.悠久性 3.涵摄性 4.统一性 5.保守性 6.崇尚和平 7.乡土情谊 8.有情的宇宙观 9.家族本位 10.重德精神 第四节 中国文化的特点 梁漱溟认为中国文化存在的缺点 1.自私自利 2.爱讲虚情客套，爱面子，重形式 3.和平文弱 4.守旧 5.马虎 6.残忍 7.圆滑老到 有关中国文化的推荐书目： 比较专业： 费正清，《中国：传统与变迁》，世界知识出版社 韦政通，《中国文化概论》，吉林出版集团有限公司 梁漱溟，《中国文化要义》，上海人民出版社 孙隆基，《中国文化的深层结构》，广西师范大学出版社 通俗性著作： 林语堂，《吾国与吾民》，江苏文艺出版社 史密斯，明恩溥，《中国人的气质》（又译《中国人的德行》），上海三联书店 上海市普陀区 华东理工大学广告与品牌文化研究所 长寿路 第三章 文 化 第一节 文化的内涵 第二节 文化的相关概念 第三节 文化差异 第四节 中国文化的特点 学习目标与考核要求 学习目标： 1、文化的内涵与组成部分：符号、语言、规范等等 2、文化相关概念：文化本位主义、崇他文化中心主义 3、文化差异与文化变迁 4、中国文化的特点 第一节 文化的内涵 一、文化的定义 什么是文化？ 1. [culture]∶考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征 　　如河姆渡文化、仰韶文化、龙山文化 　　2. [civilization]∶人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学 　　中国文化 　　3. [literacy]∶运用文字的能力及一般知识 　　文化水平 人类学家E·B·泰勒对文化的定义：“文化或文明，就其广泛的民族学意义来讲，是一复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。 某一地区独有的工具、装饰、神话和习俗构成某一民族一般生活属性的现象总录，综合成一个我们称之为文化的整体。 从理想的角度看，文化是通过个人和整体社会的高级组织为了同时促进人的道德、力量和幸福的发展而普遍地改进人类。 艺术、习俗和理念是我在我们之中通过个人行动的组合来形成的 物质和精神的文化在各部门发展绝非千篇一律，事实上，在文化各个不同领域中的优势是难以减低该社会的全部文化为代价来取得的。 现今人们对文化的定义已经超过200多种。 社会学、人类学对文化的总结主要是在以下几方面 （1）文化是学而知之的。 （2）文化是由构成人类存在的生物学成分、环境科学成分、心理学成分以及历史学成分衍生而来的。 （3）文化具有结构。 （4）文化分隔为各个方面。 （5）文化是动态的。 （6）文化是可变的。 （7）文化显示出规律性，它可借助科学方法加以分析。 （8）文化是个人适应其整个环境的工具，是表达其创造性的手段 戴维·波普诺：文