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- 2017-01-05 发布于重庆
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青少年心理危机的表现及干预策略
青少年心理危机的表现及干预策略
通化县英额布镇中学 郭立云
每个处于青少年阶段的孩子都会出现一些心理问题,毕竟成长的过程不可能是一帆风顺的总会遇到一些坎坷和挫折。在如今这个网络时代青少年心理问题也随之发生了一些变化,那么青少年心理危机具体表现在哪些方面呢?
学习危机
这是中学生心理问题的主要部分,表现为学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,记忆效果下降、思维迟缓等;厌学是目前学习活动中比较突出的问题,表现为求知欲下降,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,部分成绩较好的同学也出现厌学情绪;考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。尽管近些年来,教育部门一直在大力推行素质教育,但应试教育的阴影一直在困扰着广大青少年,加之父母的望子成龙心理,对子女寄予的过高期望,使青少年的身上承受着巨大的学习压力。据1998年北京《中学生时事报》的相关调查,34%的被访中学生说,有时“因功课太多而忍住想哭”;58%的接受调查的同学说,“父母对自己的成绩不满意”。调查表明,45%的被访中学生感到当前的学习压力太大,近半数的人经常担心学习成绩达不到父母的期望而受责备,57%的中学生为“考试成绩直接关系到自己的命运和前途”而担忧。青少年学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等多种症状出现。
2.焦虑危机
学习压力、人际
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