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大学生个人鉴定评语 大学生毕业鉴定评语
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,男,出生于xx年x月,x族,x人,20xx 年xx加入中国共产党, 中共正式党员。xx大学中文系xx级本科六班学生,历任**大学中文 系本科六班团支部组织委员、系团总支组织部部长,现任中文系学生 党支部书记。 该生自入校以来在各方面能严格以一名优秀大学生的标准要求自 己:
一、注重政治理论学习和思想道德修养。关心时事,拥护党的路 线、方针、政策,与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能认真 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想, 重视两课学习,能坚持理论联系实际,努力提高自身理论素养, 逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格,具有艰 苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中 华民族的传统美德。在政治运中始终与党的组织保持一致,反 台 独 旗帜鲜明, 立场坚定, 具有较强的政治敏锐力和较强的组织原则。
二、该同学组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担 任班团支部组织委员期间,以自己的实际行动支持系团总支、学生会 的工作, 与班委、 团支部成员工作协调; 担任系团总支组织部长期间, 积极配合学生会的工作, 注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想 上的交流, 积极组织同学开展社会实践活动; 在担任党支部书记期间, 严格党的组织生活,积极组织党员开展十个一活动,注意调动党 员的积极性,积极协助班委和团支部的工作,认真做好党员发展和入 党积极分子的培养教育工作,有效地激发了同学的政治热情。工作中
虚心好学,勤于思考,能根据班级和系部学生工作的实际思考问题, 并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。 工作中,他把提高同学的综合素质作为自己的任务之一,开拓进 取,注意工作方法创新,组织同学开展了一系列有特色的活动,组织 演讲赛、辩论赛、大学生形象设计大赛等,不定期地组织团员开展服 务社会、 服务同学、 献爱心活动等活动。 在担任班、 系学生干部期间, 在系部与同学之间,起到了很好的桥梁和纽带作用,平时注意听取同 学的意见,并及时向领导反映,对个别同学的违纪行为,在批评的同 时,注意个别交谈,进行深入细致的思想政治工作。乐于助人,关心 同学,经常帮助身边同学解决实际问题。他能正确处理工作与学习的 关系,抓紧分秒学习,利用一切机会工作,较好地处理了学习与工作 的矛盾,做到学习和工作两不误,专业功底扎实,写作能力强,在校 系报刊中均有文章发表,学习成绩优异,工作表现突出。
三、工作作风扎实。能认真对待组织交给的每一项工作任务,并 致力完成。 谦虚谨慎,踏实肯干,任劳任怨,一丝不苟。他身体力行,凡要 求同学做到的,自己先坚持做到,从不迟到、缺课,工作任务完成及 时。作为学生,学习任务重。为了干好工作,他总是在教室与宿舍的 路上、在饭堂的桌子上与同学交谈,既讨论了工作,又与同学进行了 广泛的接触,建立了深厚的感情,在同学中具有较高的威望。
四、工作业绩突出。由于他及其他总支成员努力工作,中文系团 总支 2003-2004 年度被评为**大学优秀团总支 。由于他的努力,注意自身素质的提高, 加强能力培养, 较好地完成了组织交给的工作, 并得到组织的肯定, 先后被委以团总支组织部长、 党支部书记的重任, 任职期间业绩突出, 得到了同学和组织的好评, 多次得到领导的表扬, 曾被评为**大学三好学生 优秀共青团员 优秀共青团干 优秀学生干部优秀毕业生等。
综上所述,**同学注重自身政治理论学习和个人品德修养,能够 认真践行三个代表重要思想,努力发挥党员的先锋模范作用,是 一位工作能力强,综合素质高,品学兼优的优秀大学毕业生。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考
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