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超赞的七种小学英语单词速记方法 根据喜马拉雅吕兵老师速记方法整理 第一章：谐音法 ：单词的读音和词形、词义之间有十分重要的联系。我们往往能够通过对其发音的联想，来帮助记忆其词义。 animal [?n?ml] n.动物 adj.动物的 记忆要点：谐音法→animal（读：“爱你猫”） 讲解：小猫是你最喜欢的动物。 ant [?nt] n.蚂蚁 记忆要点：谐音法→ant（读：“按它”） 讲解：用手指按蚂蚁。 arm [ɑ:m] n.手臂；复数武器 ：法→a[be?bi] n.婴儿 记忆要点：→baby（读：“卑鄙”） 讲解：卑鄙“小人”。 back [b?k] n.背部；后；面 adj.背部的；后面的 adv.向后记忆要点→back（）讲解：。[k]。 bad [b?d] adj.坏的；不好的 记忆要点→bad（读：“败的”） 讲解：坏人注定是要失败的。 ball [b?:l] n.球；球状物；舞会 记忆要点：谐音→ball（抱）讲解：。bank [b??k] n.银行记忆要点：谐音→bank（办卡）[k]，[ɡ]前面发[?]，但前缀例外。 barbecue [?bɑ?b?kju?] n.户外烧烤记忆要点：→barbecue（读：“巴比Q”） 讲解：我们经常看到的BBQ”和巴比Q就是指的这个单词。[be?] n.熊 v.负荷；忍受；结（果实）；生（子女） 记忆要点：谐音法→bear（读：“掰儿”） 讲解：熊瞎子掰苞米，掰一棒，夹一棒，夹一棒，掉一棒。 记忆要点：谐音法→bear（读：“贝尔”） 讲解：贝尔熊。 bench [bent?] n.长凳子 →bench（读：“板吃坐在板凳上吃饭。[bet?] adj.更好的；较好的 记忆要点：谐音法→better（读：“败他”） 讲解：用更好的成绩打败他。 blind [bla?nd] adj.瞎的；盲的 v.使失明；使瞎 记忆要点：谐音→blind（读：“拨拦的。 blow [bl??] v.吹记忆要点：→blow（读：“不漏这扇窗户的非常好，一丝风也不进来。blue [blu?] adj.蓝色的；忧郁的 n.蓝色 记忆要点：→blue（读：“不陆”） 讲解：天空和海洋都是蓝色，只有陆地不是蓝色。 bored [b??d] adj.无聊的；厌烦的 记忆要点：→bored（读：“抱的”） 讲解：整天抱怨生活是无聊的。 bottle [?b?tl] n.瓶子 →bottle（）讲解：boy [b??] n.男孩 记忆要点：→boy（）branch [brɑ:nt?] n.树枝 记忆要点：→branch（读：“不让扯”） 讲解：不让路人扯树枝。 break [bre?k] v.打破；弄碎；折断；中断 n.破裂；中断；休息 记忆要点：谐音法→break（读：“玻锐磕”） 讲解：玻璃被锐器磕破。 brochure [?br????] n.小册子 →brochure（册） 讲解：开学的第一天，每一个步入教室的学生手里都拿着一本小册子校内行为规范手册。[?b?l?t] n.子弹；弹丸 记忆要点：谐音法→bullet（读：“不理它”） 讲解：子弹发射后就不用理它了。 bus [b?s] n.公交车；巴士 →bus（读：“巴士”） 讲解：汉语“巴士。[k?b] n.出租汽车 记忆要点：谐音法→cab（读：“开吧”） 讲解：上车后，告诉出租车司机往哪里开。 camel [?k?m?l] n.骆驼 记忆要点：谐音法→camel（开漠） 讲解：骆驼在开阔的沙漠中行走。candy [?k?ndi] n.糖果 记忆要点：谐音法→candy（看弟） 讲解：去阿姨家串门，要带一些糖果给表弟。[kɑ?] n.小汽车 记忆要点：→car（读：“卡儿”） 讲解：卡车→汽车。 castle [?kɑ:s?l] n.城堡 记忆要点：谐音法→castle（卡守） 讲解：城堡的大门总会设置关卡。 [ɑ:]。 chair [t?e?] n.椅子 记忆要点：谐音法→chai（拆）可拆装的。bed [bed] n.床：象形→把单词bed想象成“一张床的形状。bird [b??d] n.鸟 →把bird中的b—d想象成“鸟儿翅膀”的形状。 讲解：鸟儿在天空中飞翔。 book [b?k] n.书 记忆要点：→把book中的oo字母想象成“眼睛bow [ba?] n.弓 v.鞠躬记忆要点：→把bow中的b（B）和w字母想象成“弓→鞠躬。cave [ke?v] n.洞穴；山洞记忆要点：→把cave中的c字母想象成“山洞”的形状。 cocoon [k?ku?n] n.茧 记忆要点：→把cocoon中o字母想象