高中数学1-3-1、2、3 精品课件同步导学北师大版.pptVIP

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高中数学1-3-1、2、3 精品课件同步导学北师大版

全称量词与存在量词 1.理解全称命题和特称命题. 2.能判定全称命题和特称命题的真假. 3.理解全称命题、特称命题的否定之间的关系. 4.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.对全称命题和特称命题的理解.(重点) 2.对不含量词的全称命题和特称命题真假的判断.(易混点) 3.对全称命题和特称命题的否定的理解.(重点) 4.写出全称命题和特称命题的否定.(易混点) [提示] 充分 2.命题有四种形式,否命题相对于原命题来说否定的什么? [提示] 既否定条件又否定结论. 全称命题与特称命题 全称命题 特称命题 量词 在一些命题的条件中,“所有”“每一个”“任何一个”“任意一个”“一切”等都是在指定范围内,表示 的含义,这样的词叫作全称量词 在一些命题中,“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”等都有表示 的含义,这样的词叫作存在量词 命题 含有全称量词的命题 含有存在量词的命题 形式 对M中任意一个x,有p(x)成立,可简记为任意的x∈M,p(x) 存在x0∈M,p(x0),即在M中存在一个元素x0,使p(x0)成立. 否定 存在x0∈M,p(x0)不成立. 的否定是 . 任意的x∈M,非p(x). 的否定是 . 整体或全部 个别或一部分 全称命题 特称命题 特称命题 全称命题 1.下列命题中是全称命题并且是真命题的是(  ) A.每个二次函数的图象都开口向上 B.对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤b C.存在一条直线与两个相交平面都垂直 D.存在一个实数x0使不等式x02-3x0+60成立 答案: B 2.命题“有的函数没有解析式”的否定是(  ) A.有的函数有解析式      B.任何函数都没有解析式 C.任何函数都有解析式 D.多数函数有解析式 解析: 原命题是特称命题,它的否定应是全称命题. 答案: C 3.下列语句:①有一个实数a不能取对数;②所有不等式的解集A,都有A?R;③有的向量方向不定;④自然数的平方是正数.其中全称命题有________(填序号),特称命题有__________(填序号). 解析: 因为①③含有存在量词,所以①③为特称命题;因为“自然数的平方是正数”的实质是“任意一个自然数的平方都是正数”.②含有全称量词,故②④均为全称命题. 答案: ②④ ①③ 4.指出下列命题中,哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断真假: (1)当a>1时,则对任意x,曲线y=ax与曲线y=logax有交点. (2)被5整除的整数的末位数字都是0. (3)有的四边形没有外接圆. 解析: (1)、(2)是全称命题,(3)是特称命题, 对(1)当a>1时,y=ax与y=logax都是增函数且两函数是互为反函数;图象关于直线y=x对称故没有交点.所以(1)是假命题.对于(2)∵末位数字是5的整数也能被5整除.∴(2)是假命题.对于(3)∵只有对角互补的四边形才有外接圆,∴(3)是真命题. 判断下列语句是全称命题,还是特称命题. (1)凸多边形的外角和等于360°; (2)有的向量方向不定; (3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1; (4)矩形的对角线不相等; (5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直. 首先确定命题中含有的量词,再判断命题的形式. [解题过程]  序号 结论 理由 (1) 全称命题 可以改为所有的凸多边形的外角和等于360° (2) 特称命题 含有存在量词“有的” (3) 全称命题 含有全称量词“任意” (4) 全称命题 可以改为所有矩形的对角线不相等 (5) 全称命题 若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形 1.判断下列语句是否是全称命题或存在性命题: ①有一个实数a,a不能取对数; ②所有不等式的解集A,都有A?R; ③三角函数都是周期函数吗? ④有的向量方向不确定; ⑤自然数的平方是正数. 解析: ∵①④含有存在量词,∴命题①④为存在性命题;又∵“自然数的平方是正数”的实质是“任意一个自然数的平方都是正数”,∴②⑤均含有全称量词,故为全称命题.③不是命题.综上所述:①④为存在性命题,②⑤为全称命题,③不是命题. 判断下列命题的真假: (1)p:所有的单位向量都相等; (2)p:任一等比数列{an}的公比q≠0; (3)p:存在x0∈R,x02+2x0+3≤0; (4)p:存在等差数列{an},其前n项和Sn=n2+2n-1. 2.判断下列命题的

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