第4章 第4节 第1课时 氨 课件 （人教版必修1）.pptVIP

第四节 氨、硝酸和硫酸 第1课时 氨 1918年，德国化学家哈伯因为在合成氨方面的巨大贡献而获诺贝尔化学奖。 1931年，诺贝尔化学奖再次垂青于与合成氨有关的研究。 那么是什么原因使氨具有如此魅力的呢？ 1.掌握氨的性质和用途。（重点） 2.理解喷泉实验的原理。 3.掌握氨气的实验室制法。（重点） 4.掌握铵盐的性质及铵根的检验。（重点) 放电 如：N2 + O2 2NO 人工固氮 自然固氮 氮的固定 一、氮的固定 1.定义：将游离态的氮转变为氮的化合物 2.分类： 如： N2 + 3H2 2NH3 高温、高压 催化剂 二、氨 1.物理性质 无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易液化，极易溶于水（1:700） 实验——氨气的喷泉实验 （1）氨为什么会形成喷泉？ 【提示】氨气极易溶于水，使烧瓶内压强减小，瓶内外形成较大的压强差，大气压将水压入烧瓶。 （2）含水的胶头滴管在实验中的作用？ 【提示】吸收氨气，使瓶内压强减小，引发水上喷。 【思考与交流】 （3）喷泉实验成功的关键？ 【提示】 a.装置的气密性好； b.气体的纯度高； c.烧瓶必须干燥。 （4）滴有酚酞的溶液变为红色说明什么？ 【提示】氨气溶于水，溶液显碱性。 【思考与交流】 若实验室只有单孔塞，能否用 右