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1-3-1烃 课件(鲁科版选修5).ppt
第一课时 烃的概述和烷烃、烯烃、炔烃的性质 (3)烃类物质的存在、来源和用途 ①烷烃的存在:广泛存在于自然界中 ②烯烃的存在:自然界中的简单烯烃不多 ③芳香烃的来源 a.工业上芳香烃最初来源于 ;b.现代芳香烃主要来源于 工业。 ④芳香烃的用途 、 、 是应用最多的基本化工原料。 3.烯烃、炔烃、苯的同系物的命名(见第一节) (3)用途 ①1,1,1-三氟-2-氯-2-溴乙烷(CF3CHBrCl)被广泛用做麻醉剂。 ②氯仿和二氯甲烷等常用做溶剂。 (4)危害 ①有毒性。 ②能够破坏大气臭氧层,造成臭氧空洞。 烯烃与酸性KMnO4溶液反应的氧化产物的对应关系: (2)烷烃、烯烃的同系物的相对密度随碳原子数的变化曲线: 烷烃和烯烃具有相似的物理性质及变化规律。 【慎思4】 烷烃的特征反应是什么?怎样描述烷烃的化学性质?烷烃的燃烧有何应用? 提示 (1)常温下烷烃很不活泼,与强酸、强碱、强氧化剂和还原剂等都不发生反应,只有在特殊条件(如光照或高温)下才发生某些化学反应,这与构成烷烃分子的碳氢键和碳碳单键的键能较高有关。 (2)烷烃的特征反应是取代反应,主要是卤代反应,发生的条件:①光照或高温。②发生反应的是纯净的卤素单质。最后产物为各种取代产物的混合物。 (3)烷烃燃烧的重要应用 ①规律:分子中碳原子数相同时,烷烃含氢最多,燃烧时放出的热量也最多。 ②具体应用:甲烷作为天然气、沼气的主要成分,丙烷、丁烷作为液化气的主要成分,主要用作家庭或工业燃料;汽油、煤油、柴油的主要成分之一也是不同碳原子的烷烃,用作汽车、飞机、轮船等的燃料。 (3)氧化反应的应用 ①可以用酸性高锰酸钾溶液进行烯烃与烷烃或炔烃与烷烃的鉴别。 ②用酸性高锰酸钾溶液氧化碳碳双键或碳碳叁键,在有机合成中可以缩短碳链。 ③在有机合成中,可以得到含羰基、羧基等官能团的化合物。 (4)加聚反应主要用来合成高分子化合物。如橡胶、塑料等的合成。 【慎思6】 实验室乙炔制备注意事项有哪些? 提示 收集方法可用排水法收集。 注意事项 (1)因电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的流速。 (2)为获得平稳的乙炔气流,可用饱和食盐水代替水,与电石反应制取乙炔。 (3)因反应剧烈且产生泡沫,为防止产生的泡沫涌入导管,应在导气管口塞入少许棉花。 (4)不能用启普发生器制取乙炔。原因是:该反应大量放热,会损坏启普发生器;生成的Ca(OH)2是糊状物,会堵塞反应容器,使液面难以升降;电石遇水后难以保持块状。 ②相对分子质量相近或相同的物质(如同分异构体),支链越多,其熔沸点越低。 ③组成与结构不相似的物质当相对分子质量相同或相近时分子的极性越大,其熔沸点越高。 要熟练掌握烃的物理通性,要学会分析表格的方法即纵向观察和横向观察及横纵观察相结合。如本题中从正丁烷→正戊烷→异戊烷→新戊烷→正己烷,这是纵向观察,从-0.5 ℃→36.1 ℃→27.8 ℃→9.5 ℃→69.0 ℃这也是纵向观察,从正戊烷→36.1 ℃这是横向观察。分析表格时要注意多角度比较和对照。 特别提醒 掌握有机反应时,不但要理解反应的原理,还要特别注意反应具备的条件及参加反应的物质的状态,如烷烃可以和溴蒸气或液溴在光照条件或加热时发生反应,和溴水却不反应,而烯烃炔烃却能发生加成反应,且不需要特别的反应条件。 从反应本质(有机反应机理)认识有机反应过程,从而分析出可能有哪些现象。既要掌握好由现象认识反应本质,也要学会从反应过程推测反应现象的探究方法。 解析 根据所学知识,对给定化合物的合成,可能就会出现多种不同的途径。欲对此作出选择,则应依据对反应特点的了解和生产过程的具体情形作出正确的分析和判断。 (1)由于乙烷与氯气在光照条件下的取代反应是随机的,因此反应过程中将产生一定量的多氯代产物,这将涉及到产物的分离问题。而使用乙烯与HCl在催化剂作用下的加成反应,产物是唯一的。因此从产物的纯度和原料的转化率的角度分析,采用途径②将更为合理。 (2)利用氯代烃不溶于水,而HCl极易溶于水的性质,可采用水洗分液的方法实现产物的分离,同时得到副产物盐酸。 答案 (1)②途径更合理 乙烯与HCl在催化剂作用下发生加成反应的产物是唯一的,而乙烷与Cl2在光照下发生取代反应的产物有很多种,无法得到纯净的氯乙烷。(2)B 乙同学发现在甲同学的实验中,退色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应,请你回答下列问题: (1)写出甲同学实验中两个主要的化学反应方程式:_______、__________
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