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作文拟题法
题好一半文 ——谈作文拟题 题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛。 题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用。 俗话说:“题好一半文”,因而拟一个概括全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了写作的智慧与匠心。 拟题,应遵循几个原则:确切、精练、生动、新颖、有意蕴、有文采。 确切,指的是符合文章内容,同时也指遣词造句符合规范。 精练,指的是标题字数恰当,不宜过长。 生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣。 新颖,指的是有新视角、新思路、新感悟,给人新鲜感。 有意蕴,指的是有内在的涵义。 有文采,指的是标题有诗意,有文学韵味。拟题的要求1、范围尽量要小,要从自己确立的角度出发,不要太大太泛,要合理出新2、不能过长,一般不要超过8个字,标题过长则显得松散。3、含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。5、善于联想联想的方式 1、相关联想,由桌子联想到椅子[空间关联].2、相似联想,由春蚕联想到老师[奉献精神相似]. 3、相反联想,由安乐想到忧患[实质上的相反]拟题的三忌: 一忌:题不对文 所选材料要求能反映、表现、突出标题或标题所蕴含的主旨。 二忌:不合文体 标题与文体要相吻合 三忌:粗鄙不堪 巧妙拟题时,不能故弄玄虚作文常见的拟题方法:一、前后附加,巧妙增补 特别适合于以一个词为话题的作文。在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。如以“生命”为话题:《珍视生命.》、《尊重生命》、《生命的内涵》、《点燃生命之火》 拟题训练文题一、以“幸福”为话题运用“前后附加,巧妙增补”的方式拟题二、巧用修辞,文采飞扬1.比喻法:《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》《生命是一支铅笔》《给他人开一朵花》《走在思念的琴弦上》《挫折是一种美丽的痛》2、夸张法: 《花瓶能装下春天》 以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》《抗“痘”大战》《世界很小是个家》3、拟人法: 《诚信“漂流记”》, 《粉笔的自述》、《星期天的面孔》《黄山松,我读懂了你》《为胡杨精神点赞》《创新永不下岗》 拟题训练文题二、以“成长”为话题运用“比喻法、夸张法、拟人法”各拟一个标题4.对偶法:以“环保”为话题——《 一头白发,满山青葱》 《网络很浅,孤独很深》《读智慧之书,做有用之才》5.双关法:①谐音双关:如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》②语义双关:关于“温情”的话题,《冬日暖阳》、《花落春仍在》6.对比法:《铁汉柔情》、《“小人物”与“大道理”》《愚公不愚》《从遗憾中领略圆满》《杰出与平庸》《躺着读书,站着做人》 拟题训练文题三、以“母爱”为话题运用“对偶法、双关法、对比法”各拟一个标题7.反问法:《生命能够践踏吗?》《雪化了真的就是水吗?》8.设问法:以“效率”为话题——《我今天做了什么?》《我是谁》《语文是什么?》《我为什么而活着》《错?对!》9. 借代法: 以“关注生活”为话题: 《倾听自己的心跳》,“心跳 ” 指代某次独特的自身经历。 《人生需要掌声》10.呼告法:以“书”为话题:《别了,漫画书!》以“关注生活 ”为话题:《给生活加点苦吧!》11.顶真式:以“志向” 为话题《人贵有志,志在奋斗》《读书乐,乐读书》 拟题训练文题四、以“友谊”为话题运用“反问法、设问法、呼告法”各拟一个标题四、引用、化用法 1.俗语、成语 《失信猛于虎》《条条大路通罗马》《他山之石,可以攻玉》2.歌名、剧名、歌词、广告《学霸联盟》、《看我七十二变》《心中的太阳》 《最近比较烦》、《对面的老师看过来》、《妈妈,其实你不懂我的心》;《笑傲人生》、《我和磨难有个约会》、《我与磨难面对面》3.中外文学名著(名篇)名、名人、名事、名物 《愚公与智叟》 、《寻找自己的桃花源》、《回望高老庄》《地坛依旧》《谁在穿新装》 4.诗词文赋 《横看成岭侧成峰》《众里寻它千百度》《所谓伊人,在水一方》?《怎一个“愁”字了得》;五、故作玄虚法 《哥,你是捡来的吗?》、《亲近=成功?》 《我是一只想死的“老鼠”》 六、逆向拟题法 《近墨者未必黑》、《千里马也会失蹄》 《选择牢笼》《教室就是出错的地方》七、并列组合法 《瞬间与永恒》《情系心生 境由心造》《欢乐与痛苦》《打假与假打》《你的岁月,我的记忆》八 故事新编 《赤兔之死》《孙悟空下岗记》《东坡的选择》 《李白的泪水》九 运用数字符号外文等1、运用标点符号:《神鞭——母爱》 《用你的温柔马屁和背影……——写给阿Q同志的信》 《自卑?自负?自强》 《如果你是……》《生活-- … … ???》2、 运用数学公式:《“5+2=0”》
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