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福建省中小学教师职务考评登记表 ( 2013 — 2014学年度) 学校名称: 姓 名: 教师职务: 福建省教育委员会制 填表日期: 2014 年 9 月 10 日 姓 名 性 别 出生年月 参加工作 时 间 何时由何单位 调入本单位 参加何党派 现任行政 职 务 最 后 学 历 (时间、学校、专业) 社会兼职 何时评审通过何学科 教 师 职 务 思 想 政 治 表 现 一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。 在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。 出 勤 情 况 10 分 病 假 事 假 旷课(工) 规 定 活 动 缺 席 情 况 得分 0 天 0 天 0 天 政治学习 教研活动 校年段 会 议 其他集体 活 动 0节 0 节 0 节 0 节 教 学 工 作 60分 教 学 工 作 量 12分 任教 班级 学科 学生 人数 每周任 教节数 本学年 完成任 教节数 其他教学活动 得分 代课 节数 第二课 堂节数 听课 节数 备课、编 写教案 情 况 7分 为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。1、加强作业批改,提高批改质量,批改是教学过程的重要环节,必须抓紧抓实,抓出成效。2、督促学生养成良好习惯,作业书写认真、整洁,错的必须订正,努力提高作业质量。3、加强作文批改工作,认真完成批改工作量,促进学生写作能力的提高。 授 课 情 况 15分 课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。︵︶ 合 格 基本合格 不 合 格 教学、业务工 作量化总得分 优 合 格 基本合格 不 合 格 意 见 教研组(小学完小) 审 核 意 见 学校(学区)职能部门 签章 年 月 日 签章 年 月 日 签章 年 月 日 意 见 学校(学区)考核小组 签章 年 月 日 的 看 法 本人对考核意见 签章 年 月 日 备 注

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