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- 2017-01-05 发布于江苏
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化学式和化合价说课稿
《化学式和化合价》第一课时说课稿
?????????????? 三亚市第二中学 蔡卫芳
一、说教材的地位和作用
?? 《化学式和化合价》是人教版九年级《化学》第四章第四节的内容,它包括“化学式反映物质的组成,如何书写化合物的化学式”,共分为2个课时,如何书写化合物的化学式,是该节第一课时内容,是学生已学习了元素符号书写知识的基础上,继续对化学用语内容进一步地认识学习,化学用语是学习化学的工具,掌握好化学用语是学好化学的前提,该课时内容承接本教材第四章第二节组成物质的化学元素,学生们已经学习了元素符号的书写,化合物化学式的书写这部分内容的学习又为后面,化学方程式的书写做铺垫,可见学好这一课题的内容的重要性,它是化学用语内容的重要组成部分,在化学用语的学习中起到承上启下的作用,要正确用化学方程式表示物质发生化学反应过程,必须在较好地掌握化学式书写的基础上,用化学式来表示参加反应的各物质,以及各物质之间量的关系。
二、说教学目标
根据本教材的内容和《课程标准》和学生的实际确定以下教学目标。
1、知识与技能目标
? {1}知道化学式表示物质的组成,能说出化学式的概念。
? {2}熟记常见元素的化合价。
????? {3}能利用化合价推写物质的化学式,掌握一些简单化学式的书写步骤及注意问题。
2、过程与方法
通过教师的讲解、指导,学生观察、思考、讨论、多练来完成。
3、情态态度与价值观
通过
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