[大学上课点名.docVIP

每节课都点名，还是偶尔点名。 国外点不点名 夜宿点名的区别 针对学生不指老师 逃课的理由：老师说的不好，学生有事，不想上课，厌学 点名的具体方式，签到算不算，课上写作业算不算 大学点名出奇招大学点名出奇招大学点名出奇招大学点名出奇招 最近，各大高校刮起一阵上课点名热潮，席卷了整个校园。大学点名制度一直是一道风味不佳的菜，许多学生并不情愿为其买单，但这却是每个大学生不得不吃的菜。上课点名的方式也是推陈出新，令人称奇。 指纹签到法指纹签到法指纹签到法指纹签到法 不得不佩服，随着信息技术的发展，学校的管理也信息化了，郑州大学和河南财经学院是首个吃螃蟹的“人”。学校出资购进指纹打卡机，通过指纹签到的方法督促学生上课，这种指纹签到的高科技让学生毫无还手之力。 蓝牙点名法蓝牙点名法蓝牙点名法蓝牙点名法 吉林大学珠海学院计算机系的一位老师大胆创新，研发出“蓝牙点名”系统。首先，要求学生用自己的学号命名手机蓝牙。老师在上课前，通过笔记本电脑上外置的蓝牙搜索器搜索，将搜索结果同学生信息数据库比对，查出未到教室上课的学生。 拍照查缺法拍照查缺法拍照查缺法拍照查缺法 相对于传统的点名方式，拍照查缺法让喊“到！”的声音不再响起。南京师范大学规定，在每节课上课前，学习委员负责拍摄教室里老师和到课学生的360度全景照，课后再将照片交给学院，学院根据照片“揪出”缺课的学生。 以上的点名方式都非常潮流，各有各的亮点。但其的根本目的都是为了防止学生逃课，督促学生上课学习。新奇的点名方式让同学们议论纷纷。在我的字典中，似乎“点名”是我进入大学才接触到的新词汇。进入大学之前，大部分同学是寒窗苦读，每日徘徊在上课与做题之间。而在进入大学之后，没有高中的束缚和父母的管教，感觉成为一只自由自在的小鸟，开始无拘无束的生活。大学不是九年义务教育，老师对学生的管教也不没有以前那样严格要求，更多的要求学生自觉学习。然而校方发现一个问题，上课的到课率并不是100％，于是产生了大学上课点名的制度。大学上课的点名制度是否可取，学校付出人力财力点名又是否值得呢？ 韩愈的《师说》告诉我们，师者，所以传道授业解惑也。自然，老师的任务不是点名，大学上课通常是上百人坐在同一个教室，要完成点名是个很花费时间的事情。大部分老师上课采取抽点的形式点名，用一两分钟的时间点名抽查学生。这种点名的随机性很大，被点到的学生概率也很小。或许老师次次点到的学生都是不逃课的，而逃课的学生次次都不被点到。像这样的点名制度的确很不完善，于是，就有高校推陈出新，创新出前面的种种点名妙招。但是，假如这种点名制度让学生为了签到而上课，为了点名而听课，到了课堂神游太虚，是不是没有丝毫的意义了呢。这并不是我们希望看到的结果，学生的天职本就是学习，本来就应该上课。大学是知识的殿堂，这里有很多丰富的资源。作为学生，首先应把自己的态度端正，认真上好每一节课，用心学习，才能充实自己，为明天的美好添砖加瓦。点名制度是校方施给学生的紧箍咒，但它箍不住热心学习的人，箍住的只是少数不上课的逃课小子 大学课堂点名刍议大学课堂点名刍议大学课堂点名刍议大学课堂点名刍议————————兼论各种点名方式发展动向兼论各种点名方式发展动向兼论各种点名方式发展动向兼论各种点名方式发展动向 逃课是逃课者的通行证，卑鄙的我们靠逃课延续自由大学的灵魂． 点名是点名者的墓志铭．高尚的他们以点名结束独立课堂的生命． 大学，独立之人格，自由之精神．在点名面前尴尬地脸红了． 作为即将毕业的我，对点名有一种莫名的情愫。 当我的大学生命接近中晚年的时候，当我开始思考生命价值的时候，我突然被同学喊住：小子，别装了，你今天逃课被点名了！ 有如五雷轰顶！点名，我的梦魇．我临时之前一定要清晰地看你一眼！就在今天！！ 点名，顾名思义，按照名册查点到场人员。 笔者作为毕业族群，有着丰富逃课经历，结合屡次被点到的宝贵经验，分析一下点名存在的现状极其发展趋势．力求构建点名基本的学科框架，并把点名学作为教育部规定必修课（试行）逐步于全国范围铺开． 点名，内涵及其丰富，其本质精髓在于通过各种手段，查点出到课人员，震慑到场学生逃课欲，以影响期末成绩乃至挂科的后果来惩戒不幸遇难的被点到人员。 用法学术语来说，就是兼具一般预防与特殊预防的双重功效．其目的多种多样，最显著的目的外化便是提高上座率，制造场场课堂爆满的假象。 当然，我们必须注意到其最核心的目的是，老师以学生的学业为重，处心积虑使学生到课，使学生能够感受到老师的春风化雨，在潜移默化中成长