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生物研究生自我鉴定 生物工程自我鉴定
生物研究生自我鉴定 生物工程自我鉴定
生物研究生自我鉴定
光阴似箭,日月如梭,四年的大学时光和两年的研究生学习,弹指一挥间,就要成为过去,十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程,酸甜苦辣,成败得失一齐袭来,使我不得不静坐下来,用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。
四年的大学生活,对我的影响是不言而喻的,选择了生物学这个我在高中一直没有学够的专业,学习之中,确实发现了自己在这方面的兴趣和特长,专业课都能达到自己满意的成绩,试验也很容易上手,使我毫不犹豫的报考研究生的生物化工专业。进入研究生学习后,一方面好好投入到试验中,阅读大量的国内外相关文献,精心设计试验过程,研究试验失败成功的收获与教训,不到一年的时间,就在提交论文的前两天终于把结果做出来了,那时的心情真是难以形容,因为我付出了很多,忍受了很多,在那半年的时间,实验室的同伴都停试验了,都在尽情的享受在学校的仅有时光,而我还一直在实验室里思考,摸索,都劝我放弃,导师只是说尽量做吧,做不出来数据也差不多了,我却坚定信心,不想留这么个遗憾,不相信付出了半年的努力而没有结果,于是我坚持下来了。另一方面开始考虑自己的工作去向,投了那么多的简历,去了那么多天津的招聘会,上海,北京,都有回信,唯独天津这个城市就是不收留我,赌气签了石家庄,哎,天津总有一天会后悔的,这么大的一块金子就被石家庄挖走了,哈哈!结果我还算满意。还是本专业的研究开发工作,因为我一直坚信生物这个行业在中国终有一天会象朝阳一样冉冉升起,就算是到老的时候能看到,我的心也算是踏实了,我这个奠基石也算是没有白当.
思想上,自从正式成为一名光荣的共产党员后,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。达到了更高的思想高度。
学习生活上,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。主动给大家送去欢笑,带动周围气氛。经过六年的历练,性格进一步完善,完全想像不到六年前那个性格内向,不爱说话,来去一阵风不留一丝痕迹的小女生是怎么生活的,是怎么享受生活的,很高兴我的转变。研究生期间,荣幸的加入了SX组织,它是一个很优秀的团队,团队人员内部关系融洽,各职其责,呈现了一份积极向上,年轻朝气的发展势头,每个人都充分发挥自己的微薄之力,使组织发扬光大,如果有一天真的能在一起工作,开发创新,我相信那是前途无量的,希望我们能有那么一天,也希望在这毕业短暂的分别时光,大家虽不能在一起了但能心系神仙,为了我们共同的愿望,前进,前进,前进进!!!
学习生活中的酸甜苦辣,不是一个人能走过来的,很荣幸在这短短的两年时间里,结识了很多人,感谢山大王,小持,小匆,大万,三爷,丁丁,小白,空灵雨,极品垃圾,老镐,拓拓,回波,小董,等等各位的一路走来对我的帮助,对我的批评指正,其中我的任性,聒噪,还有无意说的不耐听的话,可能打扰到大家,希望都都随风而去,在这里衷心的祝福大家,平平安安,幸幸福福,一定要多联系我。朋友们,我一生的财富!
研究生期间综合素质有较大进步,但也还存在许多不足。研究生毕业是终点,也是起点,未来在工作和生活中我将继续努力实践学校的校训实事求是,为母校增光添彩,为社会做出更大的贡献。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档
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