高考历史总复习 思想文化史 专题五 现代中国的文化与科技 人民版.docVIP

高考历史总复习 思想文化史 专题五 现代中国的文化与科技 人民版.doc

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高考历史总复习 思想文化史 专题五 现代中国的文化与科技 人民版

专题五 现代中国的文化与科技 一、选择题 1.(2012·北京东城区模拟)1957年以来,“双百”方针受到严重干扰和破坏的原因有(  ) ①“左”倾错误发展 ②右倾错误发展 ③阶级斗争扩大化和经济上的急躁冒进在文艺上的反映 ④学术领域出现了反社会主义的倾向 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 解析 “双百”方针提出后,由于出现“左”倾错误,出现了“大跃进”和人民公社化运动,“双百”方针受到了影响,故选C项。新中国建立后,没有出现过右倾错误,排除②;④明显不符合史实,应排除。 答案 C 2.(名师原创)“文化大革命”是一个是非颠倒的年代,许多中外非常优秀的文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签,遭到查封。其中“修”是指(  ) A.西方的民主思想 B.三民主义思想 C.中国传统儒家思想 D.苏联当时的主流思想 解析 “文化大革命”时期,中苏关系也极为紧张,中国当时的官方称当时的苏联为修正主义国家,故称当时苏联的主流思想为修正主义思想。 答案 D 3.(名师原创)当年名满天下的钱学森放弃了海外优越的生活、工作条件回到国内,体现了(  ) A.响应“科技是第一生产力”的伟大号召 B.积极参加中国的“科教兴国”战略和“863计划”的精神 C.满怀爱国主义热情,要改变中国科技落后的面貌 D.响应邓小平“尊重知识,尊重人才”的号召,参加国内建设 解析 钱学森等是新中国第一代回国参加国内经济建设的老科学家,A、B、D三项都是新时期党中央和邓小平提出的,故不符合题干要求。故选C项。 答案 C 4.“双百”方针提出的最根本的目的是(  ) A.调动知识分子的积极性,建设社会主义 B.倡导科技文化领域的自由开放 C.克服把学术问题和思想问题当成政治问题 D.处理好人民内部矛盾,区分两类不同性质的矛盾 解析 1956年三大改造即将完成,为了全面建设社会主义,调动广大知识分子和文艺工作者的建设社会主义的积极性,迅速发展中国的经济、科技和文化,毛泽东于1956年4月提出了“双百”方针。故选A项。 答案 A 5.(名师原创)“文化大革命”时期,中国的文艺创作万马齐喑,文化园地百花凋零,戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀。按戏剧分类,“样板戏”《红灯记》应属于(  ) A.现代京剧 B.现代豫剧 C.现代话剧 D.现代越剧 解析 “样板戏”是在中国的“国粹”京剧基础上加工改编的,当时被称为“现代革命京剧——样板戏”。故选A项。 答案 A 6.(2012·北京东城区模拟)2000年,“隆平高科”上市交易,袁隆平富了。不过这一次,民众的评论似乎打破了“仇富”的定律,有人表态:“袁老就是买飞机,我们也不眼红。”民众之所以有这种“仇富不仇袁隆平”的心态,主要是因为袁隆平(  ) A.促进了世界和平事业作出了杰出贡献 B.对中国国防事业的发展作出了杰出贡献 C.在解决人类的粮食问题上取得了重大成就 D.从事慈善事业,是世界人民的福星 解析 袁隆平是中国著名的杂交水稻专家,他培育的籼型杂交水稻为解决人类的粮食问题作出了杰出的贡献,故选C项。 答案 C 7.(2012·马鞍山二模)1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点。毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。毛泽东的意见体现了(  ) A.“百家争鸣”的方针 B.“百花齐放”的主张 C.“文化革命”的观点 D.“为人民服务”的宗旨 解析 根据题干时间“1965年6月”和题干内容“笔墨官司,有比无好”可知毛泽东主张在学术方面“百家争鸣”。故选A项。 答案 A 8.以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务的性质确定下来是在(  ) A.1954年 B.1957年 C.1962年 D.1978年 解析 1954年第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》,正式将新中国教育为人民大众服务的性质确定下来。故选A项。 答案 A 9.“文化大革命”在中国的政治、经济、文化方面都造成了巨大的破坏,而指挥红卫兵破“四旧”的中央领导机关是(  ) A.中共中央政治局 B.中央军委 C.中央文化革命小组 D.革命委员会 解析 A项是中国正常的领导机关;B项是领导军队的机关,D项是1968年9月全国各省、市、自治区新建设的集党、政、军和立法、司法、行政大权的造反机关。A、B、D三项都不符合题意,故选C项。 答案 C 10.(名师原创)“满怀豪情下农村,毛主席的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是(  ) A.红卫兵大串联运动 B.人民公社化运动 C.知识青年上山下乡运动 D.恢复高考 解析 根据诗的第一句“满怀豪情下农村”可知这是“文化大革命”中知识青年上山下乡运动,成千上万的初、高中毕业生到农村山区参加农业劳动。故选C项

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