马克思主义基本原理第二次小测.docxVIP

大项 1 of 5 - 0.0/ 0.0 得分无题目大项 2 of 5 - 单选34.0/ 40.0 得分题目 1 of 502.0/ 2.0 得分头脑中回忆起苹果的形状、颜色、气味和滋味，这种反映形式属于（　　　）A. 概念B. 表象C. 知觉　D. 感觉答案: B题目 2 of 502.0/ 2.0 得分　 马克思主义认识论是我党的思想路线的( )A. 具体化B. 理论基础C. 在实际工作中的体现D. 理论形式答案: B题目 3 of 500.0/ 2.0 得分　 有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。这犯了（　　　）A. 唯心主义先验论的错误B. 直观被动反映论的错误　C. 教条主义的错误D. 经验主义的错误答案: C题目 4 of 502.0/ 2.0 得分认识的客体是指( )A. 一切客观实在B. 实践和认识活动所指向的对象C. 一切社会存在D. 人的意识活动的产物答案: B题目 5 of 502.0/ 2.0 得分党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法的哲学理论基础是（　　　）A. 物质决定意识的原理 　B. 矛盾推动事物发展的原理C. 认识能动作用的原理 　D. 认识辩证运动过程的原理答案: D题目 6 of 502.0/ 2.0 得分　 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（　　）A. 真理具有客观性B. 真理具有绝对性C. 真理具有相对性D. 真理具有全面性答案: C题目 7 of 502.0/ 2.0 得分在真理观上坚持辩证法，就必须承认（　　）A. 真理的内容是客观的，形式是主观的B. 真理既具绝对性，又具有相对性　C. 真理既是正确的，又包含错误因素D. 真理既是感性的，又是理性的答案: B题目 8 of 500.0/ 2.0 得分　 真理是指( )A. 客观事物及其规律性B. 人们对客观事物及其规律性的正确认识C. 对人们有用、能满足人们需要的理论 　D. 先进阶级的进步认识答案: D题目 9 of 502.0/ 2.0 得分科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是( )A. 认识总是滞后于实践B. 实践和认识互为先导C. 实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D. 实践与认识是合一的答案: C题目 10 of 502.0/ 2.0 得分　 要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( )A. 群众是人口中的大多数B. 群众是社会实践的主体C. 群众的意见都是正确的D. 群众的行动都是合理的答案: B题目 11 of 502.0/ 2.0 得分“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（ ）A. 强调认识对实践的作用B. 强调实践对认识的检验作用C. 认为认识可以脱离实践D. 认为实践可以脱离认识答案: B题目 12 of 502.0/ 2.0 得分“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（ ）A. 强调真理的客观性B. 否认真理的客观性C. 强调真理具有客观标准D. 否认真理具有客观标准答案: D题目 13 of 502.0/ 2.0 得分法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物B. 人们获得感性经验至关重要C. 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D. 人们在认识事物是要有理性的指导答案: D题目 14 of 502.0/ 2.0 得分　 马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的根本区别在于（　　）A. 是否坚持反映论的观点B. 是否坚持实践第一的观点　C. 是否坚持可知论的观点D. 是否坚持唯理论的观点答案: B题目 15 of 502.0/ 2.0 得分我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ ）A. 感觉B. 知觉C. 表象D. 分析答案: B题目 16 of 502.0/ 2.0 得分认识发展过程的第一次飞跃是( 　 )A. 从感性认识到理性认识的过程　B. 从感觉和知觉到表象的过程　C. 从认识到实践的过程D. 从意识到物质的过程答案: A题目 17 of 502.0/ 2.0 得分辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是( 　 )A. 反映论的观点B. 可知论的观点C. 辩证法的观点D. 实践的观点答案: D题目 18 of 502.0/ 2.0 得分　 实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确 定性，是因为任何具体实践活动都(　)A. 具有客观性