高考地理 第1部分 专题4 第2讲 人类与地理环境协调发展课件.pptVIP

返回 上页 下页 研练真题 找准考向 核心突破 主干整合 程序解题 思维建模 第2讲　人类与地理环境协调发展 【复习策略】 本讲在复习时应注意：①掌握环境问题要把握“一个实质、二种原因、三种表现”。②掌握可持续发展要结合循环经济的模式理解可持续发展的理念。③评价可持续发展模式的意义注意要从生态、经济、社会三个方面去分析。 (1)关注重大环境问题与环境事件，如沙尘暴等极端天气现象，考查环境问题的成因、对人类社会的影响及其防治措施。 (2)以中国循环经济的典型模式“生态城市”“清洁生产”“生态农业”为切入点，或结合人类社会发展中出现的新的环境问题，综合考查可持续发展的内涵、原则和途径。 (3)联系自然地理和区域地理的相关内容考查人口、资源、环境和发展之间的关系。 1．下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答(1)～(2)题。 人类面临的主要环境问题 (1)图中濒危物种分布国家的地理位置特点描述错误的是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．处在低纬度的国家　　　　 B．处在热带的国家 C．岛屿或临海的国家　　　　 D．地处内陆的国家 (2)印度尼西亚濒危物种数量较多的原因是 (　　)。 ①物种相对单一　②人类过度采伐、毁林，破坏了其生存环境　③火山、地震、森林火灾等自然灾害多　④人类的过度捕杀 A．①②③　　　　 B．②③④　　　　 C．①③④　　　　 D．①②④ 　 解析　第(1)题，从纬度位置和海陆位置两方面对图中国家的地理位置特点进行归纳，可以看出这些国家不位于内陆。第(2)题，印度尼西亚的濒危物种多是由于当地的自然环境孕育了大量丰富的物种，但由于一些自然原因和人为原因使很多物种濒临灭绝，生物多样性减少。 答案　(1)D　(2)B 1．人地关系思想的历史演变 2．环境问题产生原因 3．环境问题表现形式的地域差异 (1)主要表现形式：资源短缺、生态破坏和环境污染。 (2)地区差异：城市以环境污染为主，乡村以生态破坏为主。 (3)国家差异。 ①形式不同：发达国家主要是环境污染，发展中国家主要是生态破坏。 ②程度不同：发展中国家的环境问题比发达国家更为严重。主要原因有三点：发展中国家面临人口增长和经济发展的双重压力；本身经济、技术条件有限，处理环境问题的能力差；发达国家的污染转移。 (1)区别环境问题产生的根本原因和主要原因：根本原因是从人地关系角度宏观分析；主要原因是从人口、资源和经济的特点具体分析。 (2)在分析环境问题的产生原因时，往往对人为原因高度关注，而忽视自然原因的分析，分析自然原因要注意以下几方面： ①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ③水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。 2．读我国某地生态工业园区的循环经济模式图，完成(1)～(2)题。 可持续发展 (1)该循环系统中a、b、c、d依次为 (　　)。 A．污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业 B．棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生产 C．创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂 D．污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产 (2)关于该生态工业园区的说法，正确的是 (　　)。 A．产业生产处于工业发展的成长阶段 B．该工业园属于高科技产业园 C．具有高效的经济过程及和谐的生态功能 D．生产过程中所有工业产品都能循环利用 解析　第(1)题，联系生产过程，从原料来源和产品去向寻找突破口，运用循环经济的原理来分析。a来自于生活污水，去向是尾水，因此应是污水处理厂；b的产品是棉布，应为棉纺织；d的产品是服装产品，故应为服装生产；c是通过服装设计为服装生产提供服务，应为创意产业。第(2)题，从图中信息可知，该工业为服装产业，基本做到了减轻污染和废弃物的回收再利用，具有高效的生产过程，利于环境保护。 答案　(1)D　(2)C　 1．可持续发展的内涵与基本原则 (1)内涵：可持续发展包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展三个方面；其中生态可持续发展是基础(如玛雅人未注重生态可持续发展，最终导致文明的消失)，经济可持续发展是条件，社会可持续发展是最终的目的。 (2)原则。 原则 具体含义 公平性原则 同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间，应共享地球资源；不能以损害他人(其他地区)的利益来获得自己(本地区)的发展 持续性原则 人类的经济活动和社会发展应保持在资源和环境的承载力之内 共同性原则 各国把发展经济和保护环境作为共同的任务 2.可持续发展的措施与途径