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分数的认识牟小华0
分 数 的 初步 认 识 ——几分之一 人教版小学数学三年级上册 临夏市逸夫一小 牟小华 2个 1瓶 把一块月饼( )分成两份,每份是这块月饼的( ),也就是它的( ),写作:( )。 平均 一半 二分之一 1 2 1 2 1 2 1 下列哪些图形的涂色部分能用 表示? 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × × 把一个月饼平均分成4份,每份是它的( )分之一,写作( ) 四 1 4 如果把一个月饼平均分成3份呢?5份呢? 像 , , , …… 这样的数都是分数。 1 2 1 3 1 4 1 5 拿出准备的正方形纸,折出它的 ,并涂上颜色。 1 4 2 动动手。 想一想:如果再对折会得到几分之一? 3 比一比。 看图写分数,比大小。 1 3 1 8 1 5 1 2 1 10 1 7 1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗? 说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 (1) 涂色部分是 。 ( ) (3)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的 。 ( ) 1 — 7 (2)把一根绳子平均分成3段,每一段是它的 。( ) 1 — 3 1 —4 2. 判断。 熊大和熊二在一次吃西瓜的时候, 也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多。熊大心想: 我要吃这个西瓜的 。 熊二想: 我肚皮大, 吃得多, 要吃这个 西 瓜 的 。 它们俩谁吃的多? 1 - 2 3. 比较分数大小。 通过本节课的学习, 你学到了哪些新的知识? 说一说:
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