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第课 空间几何体 【考点阐释】 1、棱柱、棱锥、棱台的几何特征，它们的形成特点及平移的概念，简单作图方法。 2、圆柱、圆锥、圆台、球及简单几何体的几何特征，它们的形成特点和画法。 3、简单几何体的形状，善于将复杂的几何体转化为简单的几何体。解决棱台的有关问题时，注意联系棱锥的性质；在画棱柱、棱锥、棱台时，注意做到实虚分明。 4、识别一些复杂几何体的组成情况，注意球与球面，多面体与旋转体的区别。了解处理旋转体的有关问题一般作出轴截面，然后在轴截面中去寻找各元素的关系。 1、投影，中心投影和平行投影的相关概念，并注意区分中心投影和平行投影。 5、简单组合图形三视图的画法,由三视图想象实物模型,并画模型草图。 6、用斜二测画法画直观图，掌握作图规则，了解平面图形的直观图与空间图形直观图的区别与联系。 7、掌握简单几何体的三视图、直观图之间的相互转化，了解正投影主要用于绘制三视图，中心投影主要用于绘画，斜投影主要用来作几何体的直观图。【高考体验】一、课前热身 （1）填表 ? 底面形状 侧面形状 对角面形状 平行底面的截面与底面关系 三棱柱 ? ? ? ? 四棱柱 ? ? ? ? 五棱柱 ? ? ? ? （2）在Rt△ABC中，∠C=90°，，则以直角边或斜边所在直线为轴可得旋转体，所得旋转体的体积的最小值是 ____________ （3）用斜二测画法画边长为4的正三角形的直观图，则该直观图的面积为__________。 （4）有一根长为6cm，底面半径为0.5cm的圆柱型铁管，用一段铁丝在铁管上缠绕4圈，并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端，则铁丝的长度最少为 __________cm （5）半径为4的球面上有 A，B，C，D四点，且AB，AC，AD两两垂直，则面积之和的最大值为____________ （6）已知正三棱锥V-ABC的主视图、俯视图如图所示，其中，该三棱锥的左视图的面积 二、回归教材 1．棱柱 （1）一般地，由一个平面多边形沿某一方向_______形成的空间几何体叫做棱柱。 （2）棱柱的特点： 两个底面是_________的多边形，且对应边_________，侧面都是_________。 2．棱锥 （1）当棱柱的一个底面________时，得到的几何体叫做棱锥。 （2）棱锥的特点 底面是__________，侧面是_____________。 3．棱台 用一个___________的平面去截________，得到两个几何体，一个仍然是________，另一个称之为棱台。 4．圆柱、圆锥、圆台 将_________、________、_________分别绕着它的________、_______、_____________所在的直线旋转一周，形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台。 5．球 _______绕着它的______所在的直线旋转一周而形成的几何体叫做球。半圆弧旋转而成的曲面叫做_________。 一般地，一条________绕它所在的平面内的一条________旋转所形成的曲面叫做旋转面，封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体。 6．中心投影和平行投影 （1）投影是光线通过物体，向选定的面投射，并在该面上得到图形的方法。 （2）投影线交于一点的投影叫做_____________。投影线相互平行的投影叫做____________。 按投影方向是否正对着投影面，可分为________和_________两种。 7．三视图 （1）视图是指将物体按_________向投影面投射所得到的图形。光线自物体的前面向后投射所得到的投影叫做_________，自上向下的叫做_________，自左向右的叫做_________，用这三种视图刻画空间物体的结构，我们称之为___________。 （2）画三视图的规则是______________、________________、__________________。 8．斜二测画法的规则是______________、________________、__________________。 三、热点分析 例：长方体中，，从点A出发沿表面运动到的最短距离是多少？ 例：若正三棱锥棱长都为8cm，求它的外接球的表面积和内切球的体积。 例：如图，在直三棱柱中，，. （1） 下图给出了该直三棱柱三视图中的主视图，请据此画出它的左视图和俯视图； （2） 若是的中点，求四棱锥的体积. 【课堂互动】1．将梯形沿某一方向平移形成的几何体是 ______________ 。 2．已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm），可得这个几何体的体积为______________