化学+权省+制取氧气教案.docVIP

初三化学新教材 第二单元 课题3 制取氧气 （第一课时） 教案 初三化学 第二单元 课题3 制取氧气（第一课时） 权 省 一、教学目标 知识与技能 学生通过实验了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法，培养学生的观察能力和思维能力。 学生通过练习学习连接仪器的基本操作，通过动手制取氧气培养学生的实验操作能力。 认识分解反应，了解分解反应及与化合反应的区别，培养学生分析、对比迁移知识的能力。 认识催化剂和催化作用，通过课后专题报告的作业，培养学生信息收集、归纳总结的能力。 过程与方法 充分发挥学生的主观能动性，通过分组实验，训练学生的实验操作能力和观察能力。 通过阅读、讨论和专题报告，培养学生分析、对比迁移知识、信息收集、归纳总结的能力。 情感与观念 激发学生主动探究化学奥秘的兴趣，调动学习化学的积极性。 培养学生的分工合作的协作精神和实事求实的科学态度。 初步建立“理论分析----实验设计----实验操作”的科学思路。 二、教材、教法和学法分析 教材分析 本课题是学生接触到的第一个有关物质制取的知识，主要内容分为两部分，一部分是[实验2-5]、[实验2-6]及分解反应，通过实验引导学生探究制取气体的原理；第二部分是活动与探究，由学生自己动手制取氧气并试验氧气的性质，达到训