化上导学案6.3.2二氧化碳和一氧化碳.docVIP

初三化学教学设计 NO.6.3 .2 设计人：李孝祖 授 课： 备课组长： 课 题 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 课 型 新 授 教学目标 知识与技能：过程与方法： 情感态度与价值观： 教学重点 教学难点 教学方法 创设情境，引导学生参与实验探究，观察记录实验现象，分析得出实验结论。 教学准备 仪器： 药品： 教 学 过 程 复备 【情景导入】 故事：一个老鼠洞夺三条命 山东宣判神秘死亡案 2007年4月，威海荣成某镇某石材厂的三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳来源于与死者宿舍一沟之隔的一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室的是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属。 【推进新课】 一氧化碳 1.一氧化碳的物理性质 思考］同学们知道了一氧化碳中毒的事例，煤气中毒实际也是一氧化碳中毒，那么一氧化碳有没有颜色、气味？能否溶于水？ ［观察］观察一瓶一氧化碳。 ［实验探究］ 把两支分别装满一氧化碳和二氧化碳的试管倒扣在水槽的水中，观察水面是否上升； ［总结］一氧化碳的物理性质 颜色 状态 气味 溶解性 密度（与空气比） CO 无色 气态 无味 难溶 比空气略小