7.2.1用坐标表示地理位置汇编.ppt

主讲人：王哲 学校：益民实验中学 一、创设情境，引入新课 老师带来了几份小礼物送给大家，为了考考大家，老师根据这节课所要学的知识设置了两个关卡，闯关成功的同学才能得到礼物，同学们敢不敢接受老师的挑战呢？ 二、自主探究，构建新知 关卡1：大家一起游北京 根据以下条件利用平面直角坐标系画一幅示意图，标出天安门广场、工人体育场、天坛公园的位置。 天安门广场：北京站向西走5000米. 工人体育场：北京站向东走2000米，再向北走3000米. 天坛公园： 北京站向南走2000米，再向西走1000米. 北京站 天安门广场 5000米 2000米 工人体育场 3000米 2000米 天坛公园 1000米 思考并讨论以下几个问题： 1、你是如何建立平面直角坐标系的？ 2、坐标原点的选取有什么需要注意的地方？ 3、结合实际问题中的数据，你准备如何确定单位长度？ 4、在解决问题的过程中你是怎么做的？你能归纳步骤吗？ 5、在解决问题的过程中有哪些需要注意的地方? 二、自主探究，构建新知 天安门广场 北京站 天坛公园 工人体育场 （2,3） （-5, 0） （-1,-2） 二、自主探究，构建新知 0 3 1 -1 -3 -6 x y 1 3 4 -2 5 -3 -1 2 4 5 -4 -5 -2 6 2 /km /km 4.在解决问题的过程中你是怎么做的？ 你能归纳步骤吗？ 归纳： 用坐标系中点的坐标表示地理位置的步骤 （1）建立坐标系，选择一个_________参照点为原点，确定 ____轴和____轴 　 的 。 （2）根据具体问题确定 ， （3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点的 　和各个地 。 适当的 x y 正方向 单位长度 名称 坐标 二、自主探究，构建新知 5、在解决问题的过程中有哪些需要注意的地方? （1）注意标好x轴和y轴的正方向; （2）确定单位长度，实际问题中要注意在数轴上标好单位； （3）找到点以后要注意写好坐标和名称。 二、自主探究，构建新知 天安门广场 北京站 天坛公园 工人体育场 你能确定图中的各个位置吗？ 二、自主探究，构建新知 0 3 1 -1 -3 -6 x/km y/km 1 3 4 -2 5 -3 -1 2 4 5 2 -4 -5 -2 6 (7,3) (5, 0) (4,-2) 小试牛刀 (0, 0) （-1,1） 第一排第一列的同学的位置是（-1，1） 第一份礼物位于（2，-1）处 （2,-1） y x 汤头中学 关卡2：我是环保小卫士 大家都知道，最近我们国家十分关注污染问题，老师为了了解咱们学校周围的污染状况，找到了一份学校附近企业的示意图，你能用学过的地理知识说出这些企业在学校的哪个位置上吗？ 二、自主探究，构建新知 N 30° 2km 齐创化工厂 55° 5km 鲁泰鞋厂 解：齐创化工厂在学校南偏西30°，2km处; 小结：平面上确定一个位置还可以用 和 的定位方法。 方位角 距离 鲁泰鞋厂在学校的北偏东55°，5km处. 汤头中学 关卡2：我是环保小卫士 二、自主探究，构建新知 N 30° 2km 齐创化工厂 55° 5km 鲁泰鞋厂 反过来，汤头中学相对于齐创化工厂在什么位置？相对于鲁泰鞋厂又在什么位置？ 解：汤头中学在齐创化工厂北偏东30°，2km的处； N N 汤头中学在鲁泰鞋厂南偏西55°，5km处。 小试牛刀 30° 练习1：某学校的平面示意图如图所示，请你建立适当的平面直角坐标系，并直接在图上用坐标表示图书馆、教学楼、校门、旗杆、实验楼的位置（图中小正方形的边长代表100米长） 。 三、巩固训练，熟练技能 奇数组用实验楼为坐标原点建系； 偶数组用校门为坐标原点建系。 熊猫馆 猴山 白虎馆 骆驼馆 练习2：下图是临沂市动植物园的部分示意图,若用(3,2)表示熊猫馆的位置, 请直接在图中写出其他景点的坐标。 (3,2) 智慧大闯关1 o (4,5) (6,3) (8,6) x 2 3 4 5 6 7 8 1 2 y 1 3 4 5 6 7 练习3：如图，货轮与灯塔相距40n mile（海里），如何用方向和距离描述灯塔相对于货轮的位置？反过来，如何用方向和距离描述货轮相对于灯塔的位置？  三、巩固训练，熟练技能 解： 灯塔在货轮的南偏东50°, 40n mile处； N N 货轮在灯塔的北偏西50°，40n mile处。 智慧大闯关2 （-1,1） 第一排第一列的同学的位置是（-1，1） 第二份礼物位于（3，1）正东方向第二位同学