定积分讲义..docxVIP

课程安排：2学期，周学时 4 , 共 96 学时.主要内容：定积分的计算要求：听课 、复习 、 作业 本次课题（或教材章节题目）：第五章 定积分 第一节 定积分的概念与性质教学要求：1.了解定积分的概念2.掌握定积分的性质 重 点：定积分的性质难 点： 1.定积分的概念2.定积分的性质教学手段及教具：讲授为主讲授内容及时间分配：1复习 5分钟2定积分问题举例 15分钟3定积分定义 15分钟4定积分的性质 30分钟5例题及练习 25分钟课后作业参考资料定积分的概念与性质一、复习不定积分的概念二、定积分问题举例曲边梯形的面积曲边梯形由连续曲线、、所围成（如图1）. 图1提问：怎样求曲边梯形的面积？方法：分割 近似 求和 取极限 (1)分割：用分点把区间分成个小区间，各小区间的长度依次为：，，在各分点处做轴的平行线，就把曲边梯形的面积分成个小的曲边梯形(2)近似：在各小区间上任取一点，以为高，为底的矩形面积近似代替该区间上的小曲边梯形的面积，即，(3)求和：整个大的曲边梯形的面积等于个小曲边梯形的面积之和，即(4)取极限：设，. 三、定积分定义1.定义 设函数在上有界，在中任意插入若干个分点 把区间分成个小区间，各小区间的长度依次记为，，在各小区间上任取一点（），作乘积，，并作和，记，如果不论对怎样的分法，也不论在小区间上点怎样的取法，只要当时，和总趋于确定的极限，我们称这个极限为函数在区间上的定积分，记为其中叫做被积函数叫做被积表达式叫做积分变量 叫做积分下限 叫做积分上限 叫做积分区间 说明：（1）积分值仅与被积函数及积分区间有关，而与积分变量的字母无关. （2）定义中区间的分法和 的取法是任意的（3）当函数在区间上的定积分存在时，称在区间上可积.（4）2.定积分存在定理定理1 当函数在区间上连续时，则在区间上可积.定理2 设函数在区间上有界，且只有有限个间断点，则在区间上可积.3.定积分的几何意义 曲边梯形的面积（2） 曲边梯形面积的负值yxoab—+（3）4. 定积分的性质规定：当时，；当时，.在下面的性质中，假定定积分都存在，且不考虑积分上下限的大小性质1 性质2 (为常数).性质3（定积分对于积分区间具有可加性）假设，.推广：不论的相对位置如何, 下式总成立..性质4 性质5（不等式性质）——比较性质如果在区间上，则. 推论：如果在区间上，则 . 性质6 设M 及m 分别是函数在区间上的最大值及最小值 则 性质7（定积分中值定理）如果函数在闭区间上连续，则在积分区间上至少存在一个点，使. 四、例题例1.?用定积分的几何意义求. 解: 函数在区间[0 1]上的定积分是以为曲边?以区间[0 1]为底的曲边梯形的面积. 因为以为曲边?以区间[0 1]为底的曲边梯形是一直角三角形 其底边长及高均为1 所以.例2.?用定积分的几何意义求. 解:因为在区间上有正有负,所以等于上位于轴上方的图形面积减去轴下方的图形面积, 所以 . 例3. 比较下列各对积分的大小：（1）与解：当时，，从而（2）与解：当时，，所以，从而五、练习1.用定积分的几何意义求:（1） （2）（3）2.比较下列各对积分的大小（1）与（2）与（3）与课程安排：2学期，周学时 4 , 共 96 学时.主要内容：定积分的计算要求：听课 、复习 、 作业 本次课题（或教材章节题目）：第五章 定积分 第二节 微积分基本公式教学要求：1.了解变上限函数及导数的概念2.掌握牛顿莱布尼兹公式 重 点：牛顿莱布尼兹公式难 点： 1.变上限函数及导数2.牛顿莱布尼兹公式的应用教学手段及教具：讲授为主讲授内容及时间分配：1复习 10分钟2积分上限函数及其导数 25分钟3牛顿莱布尼兹公式 25分钟4 例题及练习 30分钟课后作业参考资料一、复习定积分的概念及性质二、积分上限函数及其导数 设函数f(x)在区间[a b]上连续 并且设x为[a b]上的一点?我们把函数在部分区间[a x]上的定积分称为积分上限的函数 它是区间[a b]上的函数 记为(x) 或 定理1 如果函数在区间[a b]上连续 则函数在[a b]上具有导数 并且它的导数为(axb) 定理2 如果函数在区间[a b]上连续 则函数 就是在[a b]上的一个原函数 定理的重要意义? 一方面肯定了连续函数的原函数是存在的 另一方面初步地揭示了积分学中的定积分与原函数之间的联系 三、牛顿莱布尼茨公式 定理3 如果函数是连续函数在区间[a b]上的一个原函数 则 此公式称为牛顿莱布尼茨公式 也称为微积分基本公式 因为和都是的原函数 所以存在常数 使(为某一常数) 由及 得，. 由 得 即 为了方便起见 可把记成 于是 进一步揭示了定积分与被积函数的原函数或不定积分之间的联系 四、例题