6.3去括号课件.pptVIP

1、乘法对加法的分配律的内容是什么？ 2、在有理数的运算中，有括号时通常是先算_______ ，再算_______。 3、在代数式8a+2b+(5a-b)中能不能也这样计算 呢？那怎样才能使运算顺利进行呢 二、学习目标 1、在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据. 2、掌握去括号法则，能利用法则进行去括号运算. 3、培养观察能力和归纳能力及全方位考虑问题的能力。 三、自主学习，合作探究 自学课本P142-143例1上面的内容完成课本上的问题 并思考以下问题 1、解释问题①中的两个代数式a+(b-c)和a+b-c 与②中的两个代数式a-(b-c)和a-b+c 的意义？ 2、通过分析a+(b-c)= a+b-c与a-(b-c)=a-b+c ， 如果括号前是“+”，去掉的是什么？括号内的各项有 没有变化？如果是“-”去掉的是什么？括号内的各项 有没有变化？ 3、你能试着总结一下去括号法则吗？ 温馨提示：3分钟以后交流，看看那个小组完成的比较好。 五、中考链接 2015·山东济宁中考·3分 化简-16(x -0.5)的结果是（ ） A、-16x-0.5 B、-16x+0.5 C、-16x+8 D、-16x-8 * 寄语：滴水穿石，