1.《从百草园到三味书屋》第二课时.docVIP

初中语文组初一通案（新授课） 执教人 使用时间 2014-2— 课时安排 3课时 课时序号 课 题 《从百草园到三味书屋》第二课时 主备人 2 学习目标 能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。 能复述捕鸟的全过程，体会动词运用的准确性。 能复述美女蛇的故事，体会它在文中的作用。 学习重难点 能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。 能复述捕鸟的全过程，体会动词运用的准确性。 学习过程 流程设计 补充与调整 自主学习 小组交流 小老师展示 老师精讲 当堂练习 模块一：明确课时目标 教学板块1：导入 教师出镜同学们，大家好。上节课，我们通过阅读，初步了解了课文内容，梳理了课文结构。今天我们要继续走进百草园和三味书屋，去体会作者写景状物的妙处。 这节课我们要完成以下学习任务： PPT1 学习目标 1、能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。 2、能复述捕鸟的全过程，体会动词运用的准确性。 3、能复述美女蛇的故事，体会它在文中的作用。 模块二：品味写景状物 教学板块2：品味特殊句式 PPT2经过上节课的学习，我们了解到百草园尽管似乎确凿只有一些野草，但在作者心目中却是他的“乐园”。作者紧扣“乐园”依次描绘了关于百草园的三件事：泥墙根的趣味、美女蛇的故事和百草园的冬天。 百草园的乐园生活： 泥墙根的趣味 美女蛇的故