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- 2017-01-05 发布于辽宁
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广·爱·勤
班主任工作经验
(甘溪镇前进完小 吴春元)
当今社会,国家兴衰,依赖于科技与教育,教育关键在教师,而班主任显得更为重要。
一个学校是一个圆,学生是圆心,教师是半径,校长是圆周长,班主任是圆面积。
我从教三十六年,都是担任班主任和从事学校管理工作。有成功的喜悦,有坎坷的历程,曾几次想弃教,但心里装满了学生,离不开教育。一路走来,与学生不断成长,付出了艰辛,得到了收获。在教育教学中得到快乐,看到学校的健康发展,学生成才成名,作为一名班主任,感到非常荣幸和自豪,并在工作中积累了一些经验。
胸怀大志定有自己的目标
一个人无远大理想,坚定信念,广阔心胸,良好素质,一定能力,无法定事,更不可成事。
儿时梦想——好想当名教师
上学后,遇到了三位好老师。一位是我的启蒙教师吴桂英,那时没到入学年龄,小学一、二年级是跟着本村年纪大的在校学生旁听过来的,虽是旁听,成绩不比他们差,最重要的是老师把我当作她的学生,一样上课,看作业,关心帮助我,上学回家要经过一条小河,一到涨大水,吴老师每天都要接送我们,这些给我留下深刻印象,并且养成学习认真,遵纪守规,文明有礼,尊老爱幼,自强自立的好习惯。另一位是初中的数学老师高治平,看我和另一个同学离家远,又想在校多学点东西,那时没条件寄宿,就在自己已经狭窄的住房里,硬是挤出空间拼了一张
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