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- 2017-01-05 发布于河南
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23.2中心对称(第1课时)
* 编辑此外添加标题文本 23.2 中心对称(第1课时) 九年级 上册 1.知道中心对称的概念,能正确表述中心对称的性 质;2.会画一个图形关于某一点中心对称的对称图形. 学习重点:中心对称的概念和性质. 学习目标: 1.了解中心对称的概念 问题1 (1)如图,把其中一个图案绕点 O 旋转 180°,你有什么发现? 两个图案能够完全重合在一起. 问题1 (2)如图,线段 AC,BD 相交于点 O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD 绕点 O 旋转 180°,你有什么发现? 1.了解中心对称的概念 两个图案能够完全重合在一起. A B D C O 问题2 你能说说上述两个旋转的共同点吗? (1)图形中旋转中心是哪一点? (2)旋转的角度是多少? (3)两个图形的关系? 1.了解中心对称的概念 (点 O) (180°) (重合) 像这样,把一个图形绕着某一点旋转 180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.这个点叫做对称中心. 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点. 1.了解中心对称的概念 问题3 中心对称与一般的旋转的联系和区别? 联系:中心对称和一般的旋转都是绕着某一点进行旋转; 区别:中心对称的旋转角度都是180°,一般的旋转的旋转角度不固定,
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