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- 2017-01-05 发布于北京
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[结课巩固学生版
授课学案
学生姓名: 王子牧 授课教师: 周艾 班主任:孔震 科目: 语文
上课时间: 2015 年 8 月 22 日 10:00 时— 11:30 时
跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次授课内容 授课标题 文言文课内知识点检测梳理与语文基础知识巩固 教学目标 熟练掌握课内文言文实词、虚词、文言现象
字音字形题目强化与整理,病句成分划分方法以及审题关键
3.激发学生对文言文的学习兴趣,掌握文言文的阅读技巧 重点难点 1.记忆文言文实词并掌握文言实词理解技巧
2.激发学生对文言文的学习兴趣,掌握文言文的阅读技巧 授课内容:
【】
【】
【】有一个造访主人的客人,看到主人的炉灶的烟囱是直的,旁边堆积着柴草,便对主人说:“改造为弯曲的烟囱,将柴草移到远处。不然的话,会有发生火灾的忧患。”主人沉默不答应。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,主人杀牛摆酒来感谢他的邻人。烧伤的人在上位,其他的按功劳大小依次排座,但是没有请说改“曲突”的人。有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,不用破费摆设酒席,始终不会有火灾的忧患。现
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