高考生物用书（教材诠释+重点突破+课时训练）第二单元 第三课时 细胞核—系统的控制中心课件.pptVIP

C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的 D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性 【思路剖析】由题可知,细胞分裂与细胞质和细胞核的关系密切,但并没有体现出这些细胞能分化成完整个体,所以不能说明只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性。 【答案】D * 8.(能力综合)下列选项中,不能体现细胞的结构与功能相适应的是?(　????) A.代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多 B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率 C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 * 【思路剖析】细胞核内DNA上的基因不能从细胞核中游离出来,只有mRNA才能通过核孔进入细胞质。代谢旺盛的细胞中细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流频繁,核孔数目多。变形虫的伸缩泡是一种膜结构,可以扩大膜面积,从而使膜面积与体积之比大大增加,提高了细胞与外界进行物质交换的效率。核质比是指一个细胞的核与细胞质在量(容积或体积)上的比例,一般来说,细胞核不会随细胞的体积增大而增大,因此,细胞体积增大,细胞核的“负担”就会相应增大,有些生物会通过增多细胞核的数目来维持正常 * 的核质比,从而使生命活动正常进行。 【答案】D * 9.(基础再现,15分)下图为真核细胞的部分结构示意图,