六上第5课《詹天佑》.pptVIP

* 小学语文第十一册 詹天佑　 鲁沙尔二小 马雪莲 詹天佑 学习内容： 学习目标： １、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。 １、 从詹天佑的施工情况及提早竣工，体 会他的“杰出、爱国”。 ２、综合训练，发展学生动口、动手能力。 ２、深入理解课文的思想内容，激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。 詹天佑 检查预习 1、詹天佑是我国（ ）的（ ）工程师。 2、( )主持修筑的京张铁路是第（ ） 条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路 干线。 3、在帝国主义（ ）（ ）（ ） 声中，在全国人民殷切（ ）中，清政府任 命詹天佑为（ ），修筑京张铁路。 杰出 爱国 詹天佑 一 阻挠 要挟 嘲笑 希望 总工程师 詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？ 詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？ 在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？ 詹天佑 轻读课文第四自然段，试想两个问题 1、在勘测线路时，詹天佑是怎样说、怎样 做、怎样想的？ 2、这体现了他的什么精神？ 在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？ 居庸关隧道施工图 八