17-18课时(公开课校内竞赛）.pptxVIP

欢迎领导老师指导感谢同学课堂参与一、故事引入：想说就说——（学生收看视屏《孟母三迁》百度01：59，独立思考回答）1、孟母为何三次搬家？（一组）2、如果你是儿时的“孟子”，你心甘情愿吗？为何呢？（二组）3、孟母的做法对你有何启示呢？（三组）课题： 第35节 慎重交友二、交互讨论：交什么样的朋友呢？（写在小纸片上，限1-5字，演板)三、案例交流：（百度视屏：1、输“交友不慎”（年少辍学03：12；女子交友不慎遭勒索02：27或18岁少女帮男友贩毒01：54）四、“为你支招”：孔子“益者三友，损者三友”春秋末期思想家、政治家、教育家，/search?word=%E5%84%92%E5%AD%A6fr=qb_search_expie=utf8儒学学派的创始人。 世界十大思想家之一，有“万世师表”之称。五、 “你说我听，我也试！”刚正不阿 顶立地，正直的朋友友直广见博识的朋友能体谅，宽容的朋友益者三友友多闻友谅图例：“你说我听，我也试！”性情暴躁，有勇无谋友便辟损者三友友奸佞友善柔阴险狡诈，心怀鬼胎优柔寡断图例知识拓展和应用：1、请每位同学回忆你现在最要好的三个朋友：一个是同学，一个是校友，一个是社会朋友。请你说说你为何把他（她）作为你最好的朋友，有理由吗？2、通过你今天的课堂领会，与他（她）交往有后悔的吗？3、请运用孔子交友原则把黑板上的答案用“√”、“×”进行取舍（原生上板）课堂小结：