遵义医学院迎接本科教学水平评估.docVIP

遵 义 医 学 院 迎接本科教学水平评估 知识问答 （一） 前 言 为了进一步提高全院教职员工生对“本科教学工作水平评估”的认识和理解，正确把握评估指标体系的内涵及相关政策规定，达到顺利实施各项迎评工作的目的，特编写《≤9：1） 硕士、博士教师占专任教师的比例 30% 生均教学行政用房 16平方米 生均教学科研仪器准备值 5000元 生均图书 80册 高级职务教师占专任教师的比例 30% 生均占地面积 59平方米 生均宿舍面积 6.5平方米 百名学生配备教学计算机台数 10台 百名学生配备多媒体教室座位个数 7个 百名学生配备语音实验室坐位个数 7个 新增教学科研仪器设备所占比例 10% 生均年进书量 3册 生均教室面积 2.28平方米（5000人规模） 生均图书馆面积 1.82平方米（5000人规模） 生均实验室、实习场所及附属用房面积 8.83平方米（5000人规模） 生均风雨操场面积 0.50平方米（5000人规模） 生均学生公寓面积 1.3平方米 体育活动场所面积 3平方米 20、生均床位（含牙科椅位）调整为≥1.0张（优秀标准）；0.5≤C≤0.7(合格标准) 遵义医学院本科教学工作水平评估建设办公室 61 ditch, mats of straw to put some food on, top with 1 layer of straw and soon were covered by snow. 2nd day, also known as Meng Bull pretending, children play in the village next door to observe the Japanese trend, in case of accident. Another day, the Japanese left ditch, mats of straw to put some food on, top with 1 layer of straw and soon were covered by snow. 2nd day, also known as Meng Bull pretending, children play in the village next door to observe the Japanese trend, in case of accident. Another day, the Japanese left9