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2016年四年级语文下册期末测试题(含答案)
2016年四年级语文下册期末测试题(含答案)
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。接下来,和小编一起来练习四年级语文下册期末测试题。
试卷部分
一、?卷面书写。(3分)
二、?你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)
sì? nüè táo? yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù
dài? màn tā xiàn jiǎn yàn? chónɡ jìnɡ pín qiónɡ
三、火眼金睛(共6分)?
1. 下面词语中搭配正确的一组是( )
A 担当重任? 成绩优异? 房屋牢固? 发扬作用
B 认识深刻? 调查深厚? 态度端正? 性格古怪
C 维持秩序? 发挥威力? 提高质量? 珍惜时间
D 改正缺点? 改善生活? 分析形势? 色调鲜明??
2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )?
A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)
C 狩猎(shòu) 艄公(shāo)? 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)
?D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)
3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。
顾:注意、照管? 拜访 转过头看 珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。 ( )
(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )
(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )
(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
四、词语比拼 (共8分)
1. 把下列词语补充完整。?
_____洁_____清 _____ _____辄止 处变_____ _____
与_____ _____进 含_____茹_____ _____呼雀_____??
唯才_____ _____ _____瀑_____泉 _____ _____横溢
料_____如_____
2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)
高谈阔论 闪烁其词 妙语连珠 欲言又止 口若悬河 吞吞吐吐
(1)想说又停止不说______? (2)不着边际地议论? ______
(3)滔滔不绝地说? ______? (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______
(5)巧妙风趣地说? ______? (6)想说,但不痛痛快快地说______
五、句子乐园。(共6分)
1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。
_______________________________________________
?2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)
_______________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。
_______________________________________________????????
4.在下面句子中填上合适的关联词。?
文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”
六、课内外积累。(13分)
1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。? ,? ,各色鲜艳的花, ,形成了 。3
.2、 动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5
3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了? 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。3.5?
4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“__________? ____ ,___________? ___。”1
5.通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是______________,我还知道了______________是源于
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