C语言新生分班系统课程设计.docVIP

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C语言新生分班系统课程设计

湖南涉外经济学院 信息科学与工程学院 C语言程序设计 (英文) New banding system 姓 名 学 号 学 院 信息科学与工程 专业、年级   指 导 教 师 2013年12月18日 新生分班系统设计报告 1.组内成员基本情况 题目 新生分班系统 同组队员信息 学号 姓名 专业 有效联系方式 学生1 134030234 周爱慧(组长) 计算机科学与技术 学生2 134030206 兰娜 计算机科学与技术 学生3 134030205 余冲 计算机科学与技术 学生4 134030221 江科 计算机科学与技术 2.与课程设计相关的课程学习情况(分别列出已学过的课程) 课程1:计算机科学导论。 课程2:C语言程序设计。 3.组内成员中当任班干部的姓名与职务情况 姓名 现任班干部职位 周爱慧 心理委员 兰娜 宣传委员 目录 一、问题描述 二、需求分析 模块1: 按性别比例 模块2: 按平均高考成绩 模块3: 按平均身高 模块4: 按平均体重 模块5: 按学生籍贯分布 模块6: 按平均年龄 模块8: 按性别 模块8: 按高考成绩 模块9: 返回主菜单 三、算法设计 算法1: 主函数的算法 算法2: 添加记录函数 算法3: 根据学号修改记录 算法4: 查找函数 算法5: 查看所有记录 算法6: 删除记录 四、调试分析 五、程序实现 六、总结与体会 七、程序附录 八、存在的问题和改进建议 问题1. 不能实现主动的增加记录 问题2. 不能对记录进行排序 问题3. 在主函数中不能实现清屏、且返回主菜单的操作 问题4. 在进行删除操作后,读取记录的函数会出错 九、指导教师对课程设计的评语 一、关于新生分班系统的整体介绍: 这个系统,首先通过对用户所输入的学生信息进行分类。按照学院所提供的专业进行分专业,然后再进一步的进行分班功能。第一步需要用户输入学院所拥有的专业。若是第一次应用该系统,须输入所有的学生信息;在用户分完班之后将会有提示(按1键返回按要求分班)如: 运行前为了达到效果请修改专业数(M),人数(N)!char* strcatc(char *str ,int n) { char temp[20]; static char t[20]; strcpy(t,str); sprintf(temp,%d,n); return strcat(t,temp); } 上面的函数的功能是用来连接,将字符串和一个数字连接,例如*str=”计算机”,n=1;就会得到:“计算机1”;将连接完的字符串,复制到学生个人信息的班级项中。 2、typedef struct { char xh[13]; char xm[10]; char xb[7]; char ID[19]; float cj,sg,tz,nl; char jg[15],zy[15]; char bj[20]; }FB; 上面的函数的功能是用来建立一个结构体,也就是一个学生的所有信息,一个成员项代表一个信息,如:xh表示的是学号,jg表示的是籍贯;这里用的是typedef,之后定义结构体时直接用FB就可以;像之后的FB XS[N] 表示定义了N个人的个人信息。 3、typedef struct { char ZYM[20]; FB xs_2[N]; int count; }RS; 上面的函数的功能是用来建立一个结构体,不过它是主要是用来保存从XS里查找出来的某个专业,所包括的学生信息,及人数;之后的所有数据来源都是因为这个函数的功能。这里的RS跟上面的FB都是为了简化程序中若要定义结构体。 4、main()中,主要是包含了屏幕的提示、专业的录入、学生信息的录入、对XS中数据的分析,统计,复制、对用户要求的判断并作出相应的调用、主函数对其他函数的调用(主要是调用分班要求的函数)、输出学生信息及班级。 5 XBP_S(RS ZY[]) { int k,m,x,h,s,male,Female,n,z; male=Female=0; n=z=1; for(k=0;kM;k++) {male=Female=0

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