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第一单元 《草原》一、阅读 这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（ ?????）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ ????????），不用（ ????????????）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（ ?????????）。 1、 根据课文内容，将短文补充完整。 2、 作者在片段中，概括了草原的特点是3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。 4、写出下列词语的近义词 ???惊叹（ ????） 柔美（ ????） 奇丽（ ??????） 5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是，“白色的大花”指的是_，“中国画”指的是，这样写，让人感觉到。 6、文中有两个表示“绿”的词语，分别是（ ?????）和（ ???）。我还能写几个表示“绿”的词语，如：7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”的“绣”字用得很好，你能说说好在哪里吗？想像一下羊群在草原上还可以比做什么？ ???????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????? ????? 8、如果牛羊真的会回味，它们可能在回味什么呢？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、在括号里填上合适的词语 空气（ ??????） ??歌声（ ?????） 天空（ ?????） 草原（ ??????） ??骏马（ ?????） 线条（ ?????） 三、课文传真《草原》是著名作家（ ??????）写的一篇散文，通过（ ?????????）、（ ?????????????）、（ ?????????????）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（ ?????????????????????????????????????????）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草原人民的真挚情感。 选文按照从( ?????????)到（ ???????）的顺序写出了草原（ ???????）的特点。其中重点写了（ ?????????????????????）这些景物。《白杨》 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（ ?????）需要它，它就在（ ??????）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ??????）遇到风沙还是雨雪，（ ?????）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 1、在文中空格内填上适当的词语 2、根据爸爸的表情，写一写他的内心。 微笑时，心里在想：严肃时，心里在想：3、根据文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。 ??爸爸妈妈他们这样的祖国建设者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到来工作；需要他们，就到来工作；需要他们，就到来工作。 二、在括号里填上合适的词语 （ ??????）的大戈壁 ??（ ??????）的大戈壁 ??（ ??????）的大戈壁 （ ??????）的白杨树 ??（ ??????）的白杨树 ??（ ??????）的白杨树 （ ??????）的新疆 ????（ ??????）的新疆 ????（ ??????）的新疆 三、根据课文内容理解，补充句子 1、他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。（他们不知道_________________________________）他们只知道爸爸回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。（他们不知道________________________________________________）他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。(他们不知道_________________________________________________________) 2、这白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ???这段话赞扬了白杨树的三个特点：a、 ???????????????