普通高中空乘班化学教学的研究.docVIP

苏州大学 硕士学位论文 普通高中空乘班化学教学的研究 姓名：邹妍 申请学位级别：硕士 专业：教育硕士 指导教师：沈理明 201111  普通高中空乘班化学教学的研究 空乘班 化学教学研究性学习  ???? ? ??????? ??????? ???? ? ????? ??? ?? ?????瑃? ???????? ??? ??????? ????，???? ? ????．????? ??? ??皊???—????”?? ?????．? ??? ????? ????． ???????? ????? ??? ????瑂??????瑃? ??? ?????? ???? ???．??????? ??? ????甌???? ? ????’???? ? ?????? ????． ??? ????? ?????  普通高中空乘班化学教学的研究 绪论 化学是一门以实验为基础的自然科学，与人们的生活关系密切，应用广泛。化学 课程标准指出：要针对学生本身的特点开展有效的化学教学，为学生提供丰富和谐的 教育，满足不同学生的兴趣、爱好、特质及潜能发展的需要，为学生找到适合自身发 展的教育途径，实现人的可持续发展。高中学生旺盛的精力和强烈的求知欲是以前任 何阶段的学生都不能比的，可国家课程提供给他们的知识又是非常有限的，需要学校 ??年，江苏省对高考模式进行了改革。笔者工作的四中空乘专业的学生是不 需要选择化学作为高考项目的。她们只需要参加学业水平测试。如何在短短一年半的  绪论 普通高中空乘班化学教学的研究 学生本身的基础较好，学习方法也比较合理。而空乘普通班的学生入学成绩较正常普 学习兴趣不高，且听别人说高中化学很难，所以不愿意花时间精力去学习化学。在这 样的心态下，不要说钻研化学，就是学好化学也是很不容易的。所以无论是空乘实验 班还是空乘普通班，一学年后化学成绩都有不同程度的退步。通过对空乘班化学任课 教师的访谈了解到：  普通高中空乘班化学教学的研究 绪论 进行研究改进，开展适合空乘班学生的化学教学。  绪论 普通高中空乘班化学教学的研究 故选择本课题希望能对这类学生的化学学习提供更好方法。 ??相关研究成果综述 化学教学，即如何针对笔者所在学校空乘类专业方向的学生开展化学教学，尚未见报  普通高中空乘班化学教学的研究 ??关于化学教学研究 高中化学课程改革所秉承的理念是：立足于学生适应现代生活和未来发展的需 要，着眼于提高?世纪公民的科学素养，旨在构建知识与技能、过程与方法、情感 态度与价值观的课程目标体系；确立适应不同学生发展需要的高中课程体系。提供给 学生多样化的选择是高中化学课程体系的明显标志，为满足志趣和发展潜能不同的学 生发展的需要奠定了良好的基础。  普通高中空乘班化学教学的研究 教学思想、化学教学目的和任务、化学教学内容和课程编制、化学教学的原则和方法、 《普通高中化学课程标准?笛?》对普通高中化学课程性质的描述是：普通高 中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。高中 化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了 解化学学科特点，加深对物质世界的认识；有利于学生体验科学探究的过程，学习科  普通高中空乘班化学教学的研究 第一章相关理论概述 空乘班化学教学是指：在化学教学中，立足于高中化学教学实践，针对高中空乘 班学生的身心特点和教育环境，以现代教学理论为指导，系统借鉴、整理、选择教学 经验，对成功的有效教学经验进行分析与整合，在有效的教学策略、有效的学习方式 上取得突破，形成有效教学策略体系，努力铸造苏州四中空乘班化学课程有效教学特 色。 ??空乘班化学教学的理论基础 ??????在?世纪?年代提出的。?世纪?年代比利时物理学家普里高津 运用系统论思想指导化学教学工作时，教师在备课中应该从课程标准、教材、教  第一章相关理论概述 ⑨控制论控制论的主要创立者是美籍犹太科学家、数学家诺伯特锥纳???? 对化学课堂教学进行的控制包括目标控制、情绪控制、纪律控制、时间控制、信 《实施课堂控制策略，提高课堂教学效果》，  普通高中空乘班化学教学的研究 第一章相关理论概述 ①结构主义教学理论的内容 级’’知识间的差距。  普通高中空乘班化学教学的研究 第三，营造学习氛围 ①布鲁姆掌握学习理论的内容 ②布鲁姆掌握学习理论对空乘班化学教学的启示 第一，树立正确的学生观  普通高中空乘班化学教学的研究 第一章相关理论概述 第四，提高教学质量 正。教学线索是指向空乘班学生指导化学学习什么、学习过程中应做些什么。学生根 据教学线索的提示学习和记忆某些内容，根据线索的规定作出适当的反应