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2010年高考理综广东卷物理实验试题分析 13. （4分）图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA，FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是（ ） A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 答案：B，解析：由等高等长知，左右力对称，选项B正确。选项A错误，有可能大于；选项D错误，不是大小之和而是矢量之和。选项C错误，这两个力的矢量和与重力是平衡力。 对应的实验：探究求合力的方法 二力平衡的条件（初中物理） 本题主要考查力的合成与分解，探究合力与分力的关系以及平衡力的判断。 在VCM仿真实验“探究求合力的方法”中，通过动手操作可多次测量合力与分力的大小关系，熟悉求合力的方法。 图一 在图一中，合力F大于两个分力F1和F2。 图二 在图二中，F1和F2都是分力，F为F1和F2的合力，F1和F2都比F大，所以分力不一定要小于合力。A选项错误。F与F3大小相等，方向相反，即F1和F2的矢量和等于F3。D选项错误。 在VCM仿真实验“二力平衡的条件”中，通过多次反复操作得出二力平衡的条件。 图三 在图三中，分别在左右盘上添加同等重量的砝码，松开手后，小车静止，可以得出一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。而题图中，FA与FB不在一条直线上，不是一对平衡力，所以C选项错误。 20.（6分）下列关于力的说法正确的是（ ） A.作用力和反作用力作用在同一物体上 B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用 C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变 D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因 答案：BD 解析：选项A错误，应该是两个物体上；选项C错误，方向是变化的。 对应的实验：A.牛顿第三定律 B、C.万有引力 D.伽利略的理想实验 本题考查了关于力的几种说法。 在VCM仿真实验牛顿第三定律中，拉动右边的弹簧秤，可以了解作用力与反作用力在大小、方向和作用对象上的关系。 图四 如图四所示，A对B的作用力F=3.7N，B对A的作用力F’=3.7N，即作用力和反作用力是作用在不同的物体上。所以A选项错误。 在VCM仿真实验万有引力中，可以观察小球被释放后，万有引力提供向心力，在万有引力的作用下绕地球做圆周运动。太阳系中的行星受到太阳的引力作用，由万有引力提供向心力，围绕太阳做圆周运动。B选项正确。 图五 在图五中，改变小球的初速度，观察小球运动状态的不同，由于向心力是指向球心的，所以运动的小球受到万有引力的方向是时刻变化的。同理，围绕地球做圆周运动的人造地球卫星由万有引力提供向心力，向心力随着人造地球卫星的运动方向会不断改变，所以运行的人造地球卫星所受引力的方向是不断变化的。C选项错误。 在VCM仿真实验伽利略的理想实验中，可以模拟在理想状态下小球的运动状态。（本实验在实验室不能完成） 图六 在图六中，选择倾角为零时，小球将一直运动下去，此时小球只受到重力和滑台给它的支持力，这两个力是一对平衡力，在水平方向上并没有受到力的作用，说明力不是维持物体运动的原因。所以D选项是正确的。 21．（6分）图8是某一点电荷的电场线分布图，下列表述正确的是（ ） A.a点的电势高于b点的电势 B.该点电荷带负电 C.a点和b点电场强度的方向相同 D.a点的电场强度大于b点的电场强度 答案：BD 解析：选项A错误，顺着电场线的方向，电势降低，所以a点电势低于b点电势，选项C错误。从图中可以看出它们的方向不相同。 对应的实验：点电荷的电场线和等势线 本题主要考查的是点电荷的电场线、电势以及电场强度的关系。 在VCM仿真实验点电荷的电场线和等势线中，可以绘出点电荷的电场线和等势线，得出其电场线和等势线的关系。 34.（18分） （1）图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。 ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。 ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s __________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。 （2）某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（=5）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a)。 ①在图14（b）的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接。 ②请完成下列主要实验步骤； 检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图14（c）所示，读得电阻值是____________; 将开关 闭合，开关 断开，电压表的示数是