[综合实践渗透法制教育教学设计.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于北京
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[综合实践渗透法制教育教学设计

走进树的王国 活动目标: (一)知识目标: 1、 了解树的有关知识,扩展自己的知识面。 2、 掌握种植树的一般方法。 (二)能力目标: 1、初步学会查找,搜集,整理资料。 2、在实践的访谈中锻炼口才,提高社会交际能力。 3、在实践动手操作中培养自己植树等方面的劳动技能。 (三)情感目标:1、学生在研究树的实践活动中,不拘泥于课堂,走出课堂,体验到与人合作、交流的乐趣。 2、在活动中对学生进行《中华人民共和国森林保护法》的教育。 活动准备:图片、表格、上网查找各种植树的资料,走进大自然亲自实践学会种植树。 活动过程: 第一课时 一、引入主题,提出问题 1、欣赏图片,引入主题 看一看各种树的图片,同学们:“你们知道这是什么地方吗?你看到了什么?你了解树的哪些知识?在树的王国里有许多秘密,你们想了解得更多吗?” 2、围绕“树”这个主题,大家畅所欲言,各抒己见,提出了问题。如:1、树是怎样生长的? 2、树有哪些作用?3、树与我们的生活有什么联系?4、如何种植树? 二、归纳问题,确立课题 根据学生提出的问题,和同学们一起进行了归类整理,确定了以下几个重点探究课题,作为本次活动的子课题。 (1)树的种类(2)树的种植方法 (3)树有什么作用 (4)树病虫危害与防治 三、渗透《中华人民共和国森林保护法》 同学们,我们对树进行了归类,是不是应该对这些树进行很好的保护呢?老师相机出示《中华人民共和

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