河南省三门峡市陕州中学2014-2015学年高三数学下学期第五次月考试卷 文（含解析）.docVIP

2014-2015学年河南省三门峡市陕州 中学高三（下）第五次月考数学试卷（文科） 　　 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．（2015春?河南校级月考）已知集合A={x|﹣3＜x＜3}，B={x|x（x﹣4）＜0}，则A∪B=（　　） 　 A． （0，4） B． （﹣3，4） C． （0，3） D． （3，4） 考点： 并集及其运算． 专题： 集合． 分析： 利用并集的性质求解． 解答： 解：∵集合A={x|﹣3＜x＜3}， B={x|x（x﹣4）＜0}={x|0＜x＜4}， ∴A∪B={x|﹣3＜x＜4}=（﹣3，4）． 故选：B． 点评： 本题考查并集的求法，是基础题，解题时要认真审题． 　 2．（2015春?河南校级月考）已知复数z=，则对应的点在（　　） 　 A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 数系的扩充和复数． 分析： 化简已知复数，可得其共轭复数，由复数的几何意义可得． 解答： 解：化简可得z= = = =﹣2+i， ∴=﹣2﹣i， 对应的点为（﹣2，﹣1），在第三象限， 故选：C 点评： 本题考查复数的代数形式的乘除运算，涉及复数的几何意义，属基础题． 　 3．（2014?南昌模拟）下列有关命题的说法正确的是（　　） 　 A． 命题“若x2=1，则x=1”的否命题为：“若x2=1，则x≠1” 　 B． “x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件 　 C． 命题“?x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是：“?x∈R，均有x2+x+1＜0” 　 D． 命题“若x=y，则sinx=siny”的逆否命题为真命题 考点： 命题的否定；必要条件、充分条件与充要条件的判断． 分析： 对于A：因为否命题是条件和结果都做否定，即“若x2≠1，则x≠1”，故错误． 对于B：因为x=﹣1?x2﹣5x﹣6=0，应为充分条件，故错误． 对于C：因为命题的否定形式只否定结果，应为?x∈R，均有x2+x+1≥0．故错误．由排除法即可得到答案． 解答： 解：对于A：命题“若x2=1，则x=1”的否命题为：“若x2=1，则x≠1”．因为否命题应为“若x2≠1，则x≠1”，故错误． 对于B：“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件．因为x=﹣1?x2﹣5x﹣6=0，应为充分条件，故错误． 对于C：命题“?x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是：“?x∈R，均有x2+x+1＜0”． 因为命题的否定应为?x∈R，均有x2+x+1≥0．故错误． 由排除法得到D正确． 故答案选择D． 点评： 此题主要考查命题的否定形式，以及必要条件、充分条件与充要条件的判断，对于命题的否命题和否定形式要注意区分，是易错点． 　 4．（2015春?河南校级月考）双曲线=1的焦点到渐近线的距离为（　　） 　 A． B． C． 1 D． 考点： 双曲线的简单性质． 专题： 圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析： 由a2=m，b2=1，利用可得右焦点F．取渐近线y=x．利用点到直线的距离公式即可得出． 解答： 解：∵a2=m，b2=1，∴=．可得右焦点F． 取渐近线y=x，即x﹣y=0． ∴右焦点F到渐近线的距离d==1． 故选：C． 点评： 本题考查了双曲线的标准方程及其性质、点到直线的距离公式，属于基础题． 　 5．（2014?东湖区校级模拟）执行如图的程序框图，如果输入的N的值是6，那么输出的p的值是（　　） 　 A． 15 B． 105 C． 120 D． 720 考点： 程序框图． 专题： 计算题；图表型． 分析： 根据题中的流程图，依次求出p和k的值，根据k的值判断是否符合判断框中的条件，若不符合，则结束运行，输出p． 解答： 解：输入N=6，则k=1，p=1， 第一次运行p=1×1=1，此时k=1＜6， 第二次运行k=1+2=3，p=1×3=3； 第三次运行k=3+2=5，p=3×5=15； 第四次运行k=5+2=7，P=15×7=105； 不满足条件k＜6，程序运行终止，输出P值为105， 故选B． 点评： 本题考查了循环结构的程序框图，利用程序框图中框图的含义运行解答． 　 6．（2015春?河南校级月考）已知定义在R上的奇函数f（x）满足f（x+1）=f（x），当0＜x＜时，f（x）=4x，则f（﹣）=（　　） 　 A． ﹣ B． ﹣ C． ﹣1 D． 考点： 函数奇偶性的性质． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据函数的奇函数得f（）=﹣f（），再根据f（x+1）=f（x），把）=﹣f（）=﹣f（+1）=﹣f（），进而求解． 解答： 解：因为函数的奇函数， 所以f（）=﹣f（） 又f（+1）=f（）==， 所