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数学三年级下册（人教版）
教材分析;一、全册教材分析;（一）教学内容;（二）知识体系;（二）知识体系;;（四）全册教材的教学重点;（五）全册教材的教学难点;（六）教学建议;第一单元位置与方向;教学重点：使学生学习辨认东、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。;内容结构;教学建议：;游戏一，听口令做动作，先向东站好，然后口令喊向南转、向北、西转，让学生感受东与西、南与北相对(例1的“做一做”)；
游戏二，老师站在课室中间，要求学生说说老师在你们小组的哪个方向？答案当然是很多的，这时提问学生：老师位置没有变化，为
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