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2007年湖南地区高二生物植物的矿质营养课件
植物的矿质营养 考纲要求 矿质元素的概念(理解) 根对矿质元素的吸收(掌握和运用) 矿质元素的运输(了解) 矿质元素的利用(掌握) 无土栽培(理解) 一.知识结构 理解点1:影响矿质元素吸收的因素 联系点1:吸收矿质元素与吸收水分的联系 * * * 无土栽培的番茄 第18讲 岳阳市一中生物组 资美丽 矿质元素的概念和分类 矿质元素的吸收 矿质元素的运输 矿质元素的利用 主线: 矿质元素的概念和种类 必需的矿质 元素(14种) 大量:N、P、K、S、Ca、Mg 微量:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、 概念: 证明必需元素的方法: 溶液培养法 除C,H,O之外,主要由根系从土壤中吸收的元素。 种类: Cl、Ni 矿质元素的吸收 根尖成熟区 离子 主动运输 主要吸收部位: 吸收形式: 吸收方式: 与吸水的关系: 相对独立的两个过程 成熟区 伸长区 分生区 根冠 土壤中的矿质元素 运输结构: 运输动力: 导管 蒸腾作用 离子状态: 不稳定的化合物: 稳定难溶的化合物: K N、 P 、Mg Fe 、Ca 矿质元素的利用 二.知识理解 例1:下图分别表示大麦根对钾和氮的吸收量与温度、氧分压 (O2%)的关系,右图中虚线还表示了细胞液中糖浓度的变化。 ⑴ 左图的变化说明了: ⑵ 右图的离子吸收速率变化特点是: 同时细胞液内的糖的浓度_______。 由此说明了________________________________。 ⑶ 从图中还可以看到,外界条件完全相同时,K、N的吸收量不同,这说明了 。 原因是: 。 离子的吸收速率 温度 N K 离子的吸收速率 细胞液中的糖浓度 氧分压 N K 糖 在一定范围内,随氧分压越高,离子吸收速率提高;超过一定范围后,吸收速率趋于平稳。 下降 离子吸收过程需要消耗糖类氧化释放的能量。 植物对矿质元素的吸收具有选择性 植物对矿质元素吸收受温度影响,且对钾的吸收量大于氮的。 细胞膜上运载N、K离子的载体数目不同 理解点1:影响矿质元素吸收的因素 温度 O2浓度 呼吸酶的活性 细胞呼吸 能量 主动运输 (1)外因:主要是指影响细胞呼吸的生态因素 (2)内因:遗传性 不同的生物DNA不同 载体的种类和数目不同 选择性吸收 例2:下图中能正确表示水稻呼吸强度与K+吸收速率关系的是 ( ) K+吸收速率 K+吸收速率 K+吸收速率 K+吸收速率 呼吸作用强度 呼吸作用强度 呼吸作用强度 呼吸作用强度 C 曲线1: 根吸收矿质元素离子与氧分压的关系 根细胞K+吸收速度 氧分压% 2 4 6 8 B C 80 60 40 20 A 分析:A点: AB段: BC段: 根细胞K+吸收速率 理解点2:有关矿质元素吸收的曲线图 进行无氧呼吸,提供少量能量, 吸收少量 矿质元素 。 受能量供应量的限制 受载体数目的限制 离子浓度 离子吸收速率 C D A B 曲线2:根吸收矿质元素离子与溶液中离子浓度的关系 AB段: BC段: CD段: 受离子供应量的限制 受载体数量的限制 离子浓度过高,导致细胞失水,影响根细胞的代谢,从而影响离子的吸收。 例题3:缺镁和缺铁都会使植物失绿(叶片发黄或发白),你认为下列关于植物缺镁和 缺铁后失绿部位的分析正确的是( ) C.缺镁和缺铁都是幼嫩部分先失绿 D.缺镁和缺铁都是衰老部分先失绿 B.缺镁,幼嫩部分先失绿; 缺铁,衰老部分先失绿 A.缺镁,衰老部分先失绿; 缺铁, 幼嫩部分先失绿 A 理解点3:矿质元素在植物体中的转移问题 离子状态: (K) 不稳定的化合物: 稳定难溶的化合物: (Fe 、Ca) (N、 P 、Mg) 可转移,能再度利用 最先表现缺乏症是:老叶 不可转移,不能再度利用 最先表现缺乏症是:幼叶 形式 原理 相同点 吸收动力 不同点 吸收矿质元素 吸收水分 水分子 离子 渗透作用 主动运输 蒸腾作用 呼吸作用 吸收部位均为:根尖成熟区 矿质
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