高考物理 例题精析 专题04 万有引力定律全面提高.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.14千字
  • 约 6页
  • 2017-01-05 发布于湖北
  • 举报

高考物理 例题精析 专题04 万有引力定律全面提高.doc

高考物理 例题精析 专题04 万有引力定律全面提高

万有引力定律专题 万有引力定律与牛顿三定律,并称经典力学四大定律,可见万有引力定律的重要性。万有引力定律定律已成为高考和各地模拟试卷命题的热点。此部分内容在《考纲》中列为Ⅱ级要求。有关题目立意越来越新,但解题涉及的知识,难度不大,规律性较强。特别是随着我国载人飞船升空和对空间研究的深入,高考对这部分内容的考查将会越来越强。 一、对万有定律的理解 1.万有引力定律发现的思路、方法 开普勒解决了行星绕太阳在椭圆轨道上运行的规律,但没能揭示出行星按此(公元1642~1727)对该问题进行了艰苦的探 首先,牛顿论证了行星的运行必定受到一种指向太阳的引力. 其次,牛顿进一步论证了行星沿椭圆轨道运行时受到太阳的引力,与它们的 第三,牛顿从物体间作用的相互性 最后,牛顿做了著名的“月一地”检验,将引力合理推广到宇宙中任何两物体, 2.万有引力定律的检验 牛顿通过对月球运动的验证,得出万有引力定 ⑴.地球形状的预测.牛顿根据引力理论计算后 1735年,法国科学院派出两个测量队分赴亦道(纬度20°)和高纬度处的拉普兰德(66°),分别测得两地纬度之长为:赤道处是110600m,两极处是111900m.后来,又测得法国附近1°的长度和地球的扁率.大地测量基本证实了 ⑵.哈雷彗星的预报.英国天文学家哈雷通过对1682年出现的大彗星与1607年、1531年

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档