三年级纸飞机大赛活动方案.docVIP

长春街小学三年级文化之旅活动方案二 折纸飞机大赛科技活动 一、活动目的 丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。 二、活动项目 1．手掷纸飞机直线距离比赛（A类） 2．手掷纸飞机留空时间比赛（B类） 三、比赛规则 1．每班选派两队选手组队参赛，各取一个合适队名上报登记。 2．由组织者提供A4打印纸三张，各队在10分钟内现场制作三架纸飞机，在每架纸飞机上写上队名，并分别贴上比赛类别（A类、B类），每架飞机只能参加一种类别的比赛。 3．纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。 4．选手必须在指定区域内投掷。投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。 5．每队在每个类别的比赛中有3次飞行机会，以最好成绩计算。若成绩相同参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。 6．直线距离比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。 7．留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。如在飞行中碰到了树、线、建筑等其他障碍物，留空记时结束。 8．各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩，并扣班级竞赛分。 四、比赛场地和时间 1．比赛场地：学校操场。 2．比赛时间：2014年3月上旬（具体时间根据天气情况再定）。 五、工作人员安排 1．各类比赛裁判（由科学组老师和班主任老师担任） 2．现场纪律和卫生维持人员（由各班纪律委员和卫生小管家担任） 六、奖励设置 每项比赛分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发奖状。 七、组织流程 本次活动分四个阶段落实：宣传发动→班内选拔→年级比赛→学校展示。 折纸飞机培训及宣传 活动准备： 1、张贴活动宣传广告： 图片加广告语——也许你能熟练地操纵变形金刚，也许你是玩溜溜球的高手，也许你能在游戏世界中驾轻就熟……但你有没有想过，如果只给你一张普通的白纸，你能用它展示你的聪明才智吗？你能寻找到其中的快乐吗？别急着摇头，让我来告诉你，在这个世界上有许许多多的人就迷恋上这张纸，折叠出各式各样的纸飞机，放飞心情和理想。不信?你可以问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，纸飞机可是他们童年时代的好玩具呢!说到纸飞机，有两个人是必须要提到的，那就是肯·布莱克布恩和托尼·弗莱特，他们是纸飞机的世界纪录保持者。1998年，肯·布莱克布恩折叠的纸飞机在空中保持了27.6秒，创手掷飞机在空中飞行时间最长的纪录；1985年，托尼·弗莱特创下飞行距离193英尺(58.82米)的世界纪录，这个数据比莱特兄弟的首次飞行距离（36米）还要长。我们都有聪明的头脑和灵巧的双手，那就一起加入纸飞机爱好者的行列，向世界纪录发起挑战吧! 2、各班分小组查找资料研究各种纸飞机的折叠方法，研讨如何根据物理原理增加飞行距离和延长留空时间。 折纸飞机视频教程：/show/fK-O9Q30IOony48n.html 折纸飞机文字教程： 首先是纸张的选择，平整光滑的纸张比较好（如：a4打印纸），纸张最重要、最基础的，可想想餐巾纸折的能飞多远？ 机头不能太重，否则一下就载下去了； 机头不宜太尖。阻力小，速度快，在空中停留的时间自然就短； 机翼适当大一些，这与空气中的浮力成正比； 后翼两侧向上折一下，但注意适度；如果迎面有微风吹来，有时还能向上飞； 折时两边尽量对称，如果是开阔地，可以适当将左或右侧重一点点，使飞机在空中盘旋，可以一定程度上增加飞机在空中的滞留时间。 折完后将两侧机翼向上，形成一定度数的v字夹角，注意不要太向上，稍有一点就行了。之后检查机翼两侧是否对称； 先试飞，观察飞行情况做调整。（比如：飞起来机头向前一点一点的，说明机头轻了） 放飞时，手的力度也很重要，不要太猛，本身纸飞机是很轻的，力气过大，会失速的。多折多试。飞的多了，经验自然就多了。 三年级科技之旅活动五 参观武汉市科技馆活动方案 一、活动目的： 学生感受科学的魅力、体验科学的乐趣，从而激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，进而增强其创新精神和实践能力。 ?? 二、时间：3月下旬 四、活动地点：武汉市科技馆 五、活动人员安排： 1、正副班主任带队，各班六名家长志愿者 德育处1人 2、各班人员安排：（分组并推选组长） ?五、活动路线：步行至武汉科技馆 六、活动前准备： 1、给家长发家校通《参观通知》，以便家长支持配合。 2、班会课对学生进行活动前安全、文明教育。 3、对学生进行活动任务分解(①明确参观虚拟世界展厅生态与环境展厅数学、力学展厅机器人工作室展厅数学、力学展厅机器人工作室展厅